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生活中可用柠檬酸除去水杯中的茶渍。柠檬酸是一种酸,它的化学式为C6H8O7,请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A给分。

A

B

(1)柠檬酸的相对分子质量的计算式为____________。

(2)柠檬酸溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”)。

(1)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为____________。

(2)向柠檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液变为____________色。

12×6+1×8+16×7 <9:1红 【解析】 (1)柠檬酸的相对分子质量的计算式为12×6+1×8+16×7;(2)柠檬酸显酸性,故溶液的pH小于7;(3)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为(12×6):8=9:1;(4)柠檬酸的pH小于7,显酸性,故能使紫色石蕊变为红色。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型:计算题

学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”)。某化学兴趣小组的同学为了进一步测定某黄铜的组成,称取了黄铜样品50g放入锥形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,测得数据记录如下表。

次数

质量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

累计加入稀硫酸的质量/g

50

100

150

200

250

累计产生气体的质量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列问题:

(1)x=__,该样品中铜的质量为__g。

(2)请在如图中画出样品中加入250g稀硫酸,产生气体的质量与稀硫酸的质量变化关系示意图。

(3)黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时,所得溶液的溶质的质量分数是_____?(精确到0.01)

0.4、27.25g28.61% 【解析】 根据第一次和第三次可以看出,每25g硫酸对应0.1g氢气,所以可以确定x=0.4,而生成0.7g氢气也就是加入175g稀硫酸时恰好完全反应,据此分析和解答。 【解析】 (1)根据第一次和第三次可以看出,每25g硫酸对应0.1g氢气,所以可以确定x=0.4,而生成0.7g氢气也就是加入175g稀硫酸时恰好完全反应;设恰好完全反应时生成的...

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科目:初中化学 来源:北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型:简答题

电解水实验如图所示。

(1)该反应的化学方程式为_______。

(2)该实验证明水由_____________组成。

2H2O2H2↑+O2↑ 氢、氧元素 【解析】 (1)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;(2)电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的。

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科目:初中化学 来源:北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中,不正确的是

A. 给液体加热 B. 倾倒液体 C. 稀释浓硫酸 D. 检查气密性

B 【解析】 试题A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确.B、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧...

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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2018届九年级5月统一测试(一模)化学试卷 题型:简答题

实验小组用下图装置探究燃烧的条件。①②③为火柴头,位置如图所示,其中③表面覆盖细沙。

(1)点燃酒精灯后,观察到②比①先燃烧,原因是____________。

(2)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是____________。

②比①温度先达到着火点①燃烧,③不燃烧 【解析】 (1)②比①温度高,先达到火柴头的着火点,故先着火; (2)①③的温度相同,但是①与氧气接触,而③不与氧气接触,故①燃烧而③不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触。

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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2018届九年级5月统一测试(一模)化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CO2气体(CO)

过量的氧气

点燃

B

NaCl(Na2CO3)

适量的石灰水

过滤

C

FeSO4溶液(CuSO4)

足量的锌

过滤

D

O2(H2O)

浓硫酸

洗气

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、二氧化碳中混有少量的一氧化碳,不能点燃,故不能除去一氧化碳,故选项错误; B、氯化钠易溶液水,故选项错误; C、锌比铁和铜都活泼,故锌可以与FeSO4溶液和CuSO4反应,故该方法选项错误; D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,故可以用浓硫酸除去氧气中的水分,故正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2018届九年级5月统一测试(一模)化学试卷 题型:单选题

下列属于化学性质的是

A. 导电性 B. 可燃性 C. 熔点 D. 密度

B 【解析】 在化学变化中体现出来的性质是化学性质,在物理变化的过程中体现出来的性质是物理性质;物质的物理性质有“色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度”等; A、物质的导电性是物质的物理性质,故错误; B、物质的可燃性需要发生化学变化才能体现出来,故是化学性质,故正确; C、熔点是物质的物理性质,故错误; D、密度是物质的物理性质,故错误。故选B。 ...

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广丰区2018届九年级(5月份)中考模拟化学试卷 题型:单选题

归纳与推理是化学学习中常用的方法,下列推理合理的是(  )

A. 碱溶液能使无色酚酞试剂变红,能使无色酚酞试剂变红的一定是碱溶液

B. 中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应

C. 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的一定是化合物

D. 加热高锰酸钾或氯酸钾能制得氧气,用来制取氧气的物质一定含有氧元素

D 【解析】 能使无色酚酞试剂变红的溶液一定显碱性,但不一定是碱溶液,有些盐溶液也显碱性,能使无色酚酞试剂变红,A错误;金属氧化物和酸反应也能生成盐和水,B错误;由不同种元素组成的也有可能是混合物,C错误;根据质量守恒定律,能用来制取氧气的物质中一定含有氧元素,D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型:科学探究题

化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。

(提出问题)为什么会生成淡黄色固体?

(查阅资料)记录了下列几种物质的颜色:

物质

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

颜色

白色

白色

淡黄色

白色

白色

白色

小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:________________________。

(提出猜想)分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的__________反应生成的。

(实验探究)小红设计实验来验证自己的猜想,他的方案可能是:__________。

(实验结论)根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:

①____________________; ②_________________。

空气的成分中不含氯元素氮气(或N2) 将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中,燃烧并生成淡黄色固体2Mg+O2点燃 2MgO3Mg+N2点燃 Mg3N2 【解析】 【查阅资料】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,由于空气中无氯元素,所以燃烧产物中一定不存在氯化镁;【提出猜想】空气中含有氮气,在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体,而氮化镁为淡黄色,所以淡黄...

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