分析 (1)实验室制取气体的装置在加入药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(2)①据反应原理书写方程式;
②浓硫酸与氨气反应生成硫酸铵,故不能用浓硫酸干燥氨气,应用碱石灰干燥,氨气密度比空气小,所以若要制取干燥的NH3,须用向下排空气法,则从短管进气;
③氨气水溶液为氨水,能使酚酞试液变红,说明其溶液显碱性,据此进行验满.
(3)①金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来;
②固体Y加入稀硫酸无气泡生成,说明无剩余的铁,并反应流程进行分析;
③据铜和硝酸银反应原理分析解答;
(4)据生成沉淀的质量结合方程式可计算出硝酸银溶液中溶质的质量,进而计算溶液中溶质的质量分数.
解答 解:(1)实验室制取气体的装置在加入药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(2)①加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水,反应方程式是:Ca(OH)2+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
②浓硫酸与氨气反应生成硫酸铵,故不能用浓硫酸干燥氨气,应用碱石灰干燥,氨气密度比空气小,所以若要制取干燥的NH3,须用向下排空气法,则从短管进气,故所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为a→c→d→h;
③氨气水溶液为氨水,能使酚酞试液变红,说明其溶液显碱性,所以可将湿润的红色石蕊试纸放于集气瓶口长管处,若试纸变蓝,说明收集满了;
(3)①由于铜的金属活动性比锌弱,比银强,因此把铜粉放到废液中时,铜粉可以和硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
②滤液A中一定含有硝酸铜和硝酸锌,若操作乙加入的铜不足,则A中还含有硝酸银,由于铁的金属活动性比铜、银强,银活动性比铜弱,铁优先置换溶液中的银,则固体Y中一定有银,加稀硫酸无气泡产生,说明铁粉不足,可能滤液中的硝酸银未反应完,则滤液中的溶质最多有四种,是硝酸银、未反应的硝酸铜,生成的硝酸亚铁,和不与铁反应的硝酸锌;
③由Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,
340 188
可知340g的硝酸银反应生成188g的硝酸铜,溶质的质量减小,所以废液的质量大于滤液的质量;
(4)解:设溶质硝酸银的质量为x
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
170 143.5
x 1.435g
$\frac{170}{143.5}$=$\frac{x}{1.435g}$
x=1.7g
硝酸银溶液中质量分数为$\frac{1.7g}{100g}$×100%=1.7%
故答案为:
(1)检验装置的气密性;
(2)①Ca(OH)2+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑; ②c、d、h; ③取湿润红色石蕊试纸放在g处,变蓝色则集满;
(3)①Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag; ②4; ③>;
(4)答:硝酸银溶质的质量分数1.7%.
点评 本题考查知识综合而全面,既考查了实验室制取气体的反应原理、装置连接、气体的验满,又考查了顺序表的应用(金属和盐溶液反应时,金属之间活动性差距越大,越易反应)、方程式的相关计算等知识,能较好考查学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | B. | BaCl2+2NaN03═Ba(N03)2+2NaCl | ||
C. | Na2O+H2O═2NaOH | D. | Ca(OH)2+2HN03═Ca(N03)2+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | |
B. | 每个青蒿素分子由l5个碳原子、11个氢原子和5个氧原子构成 | |
C. | 氢元素的质量分数最小 | |
D. | 碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
空气 | NH3 | CH4 | HCl | O2 | CO | |
密度/g•L-1 | 1.293 | 0.771 | 0.717 | 1.629 | 1.43 | 1.25 |
溶解性 | -- | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 难溶 | 难溶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com