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【题目】用试管加热液体时,要限制装入试管中的液体量,其主要目的是

A.防止浪费药品,培养节约观念  B.液体受热均匀,不致引起试管炸裂 

C.防止液体受热沸腾后喷出试管  D.防止装药过多反应不均匀、不完全  

【答案】C

【解析】给试管中的液体加热时,为防止加热沸腾时试管中的液体溅出,要限制装入试管中的液体量,试管中的液体不能超过试管容积的1/3

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】运送天宫一号长征二号F—T1”运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述,正确的是

A. 2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成

B. 由碳、氢、氮三种元素组成

C. 组成元素碳、氢、氮的质量比为1︰4︰1

D. 它的相对分子质量与H2SO4相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组用如图装置来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1)写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式________________

【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些?

【猜想与假设】a.与双氧水浓度有关;b.与反应时温度有关。

【设计实验】

甲组同学有如下实验设计方案,见表(测量各生成一瓶相同体积O2所需要的时间)

实验编号

温度

催化剂

浓度

时间

甲组实验Ⅰ

25

1 g二氧化锰

10 mL 2%H2O2

115 s

甲组实验Ⅱ

25

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

35 s

甲组实验Ⅲ

35

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

15 s

此实验中宜采用的气体收集方法是:________

【收集证据】(2)要比较温度对双氧水分解快慢的影响,应选择的实验编号是________

【得出结论】(3)根据上述实验得出的结论是________________________________________

【继续探究】H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设:________________________________________________;实验方案:___________________________________________

(4)乙组同学研究酸、碱对H2O2分解速率的影响的变化曲线如图,请你观察右图回答问题。

①写出一条规律性结论:________________________________________________________

②乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为________________________________;支持这一方案的理由是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取用液体药品时,正确的操作是( )

A. 手拿试剂瓶,标签向外

B. 试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染

C. 手持试管,应垂直拿稳

D. 取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCD是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件略去)其中A被看作是理想的绿色能源B在常温下是无色液体C可用于灭火。请回答下列问题:

(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么?__________________________

(2)D可能是有机物或无机物请写出D为无机物的化学式。__________________________

(3)写出B转化为A的化学方程式。__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即用 ( )

A. 用水冲洗 B. 用扇子扇灭 C. 湿抹布盖灭 D. 撒沙土扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓盐酸具有挥发性,当打开浓盐酸的瓶盖,会看到“白雾“冒出.请判断该白雾的主要成分是(

A.水蒸气 B.氯化氢气体 C.盐酸小液滴 D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是

A.不能用木炭代替红磷

B.实验时,红磷一定要过量

C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一

D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从物质组成的角度来看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是(

A.干冰 B.冰 C.液氧 D.空气

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