【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤。不可能存在的情况是( )
A. 滤纸上有Ag,滤液中有、、
B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有、
C. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有
D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有、
【答案】D
【解析】
铁的金属活动性比银、铜强,往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜。
A、滤纸上有Ag,硝酸银溶液可能恰好完全反应,也可能有剩余,则滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+,不符合题意;
B、滤纸上有Ag、Cu,硝酸银溶液反应完全,硝酸铜溶液可能恰好完全反应,也可能有剩余,则滤液中有Cu2+、Fe2+,不符合题意;
C、滤纸上有Ag、Cu、Fe,说明铁是过量的,硝酸银、硝酸铜均反应完全,滤液中有Fe2+,不符合题意;
D、滤纸上有Ag、Cu、Fe,说明铁是过量的,滤液中不可能含有Cu2+,符合题意。故选D。
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【题目】某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
则求:⑴在第____次反应稀盐酸开始出现剩余,反应停止进行;上表格表m= ______g;
⑵求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______;
⑶实验室现要制取二氧化碳气体9.24克,需要上述这种纯度的石灰石质量为_____________?(要求有计算过程)
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【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的的是
A. 探究锌和铜金属活动性强弱
B. 探究燃烧的三个条件
C. 测定空气中氧气含量
D. 探究铁生锈的条件
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识:
【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式: 。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内 减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ、测得实验数据如下表:
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的 体积 | 烧杯中剩余的 体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的 容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】(1)铁生锈过程中发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的文字表达式: 。
(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
① ;② 。
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【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了碱的四条化学性质
(1)为了验证图1中的反应①,将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中,观察到溶液都变_______色。
(2)用微观示意图(图2)来说明反应②的发生,反应后“”表示的微粒符号______。
(3)为了验证反应③能够反应,你不可能选择的是____________。
A Ba(OH)2+CaCO3 B NaOH+NH4Cl C Ca(OH)2+CuSO4 D KOH+NaCl
(4)为了验证图1中的反应④,小明同学进行了系列实验:
Ⅰ.向Ca(OH)2溶液和NaOH溶液中分别吹气(如图3、4),从图4中的实验现象可以得出的结论________________________(用化学方程式表示)。但图3实验无明显现象。
Ⅱ.制取一瓶二氧化碳气体:由于生成的二氧化碳气体中常含有少量氯化氢气体和水蒸汽杂质,为制取纯净、干燥的二氧化碳气体并用软塑料瓶收集二氧化碳,从图5中选择的气体发生、除杂及收集装置依次为______ →______→______→______。(填装置字母)
Ⅲ.探究氢氧化钠溶液是否和CO2发生了反应:小明向盛有CO2的软塑料瓶中倒入NaOH溶液(如图6),观察到塑料瓶变瘪,得出氢氧化钠与CO2反应的结论。但同组同学小李质疑该实验并不能证明氢氧化钠与CO2发生了反应,你认为他的理由是___________;小明再向瓶内加_______(试剂名称),观察到______________现象,从而确定氢氧化钠与CO2发生了反应。
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【题目】“塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴.已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是( )
A. 该“塑化剂”属于氧化物
B. 该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2
C. 该“塑化剂”中碳的质量分数为
D. 一个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成
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【题目】我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术,下面三幅图分别描述的是古人炼铁。炼铜和炼锌的场景。
(1)图1中,古人将木炭与铁矿石堆入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为______;
(2)图1中,为了保持炉内高温,需要不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧的原因是______;
(3)图2中,古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中,获取铜,该反应的方程式为:______;
(4)图3中,古人将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面垫上煤炭加热,冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下:
①ZnCO3ZnO+CO2↑ ②______ ③ZnO+COZn(气态)+CO2
其中,用泥罐密封是炼锌的关键,请结合物质的化学性质解释其原因______。
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【题目】如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时,溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化,其中判断不正确的( )
A. 都升温10℃后,M、N点均向右平移
B. 加溶质(温度都不变)时,M点均不动,N点上移
C. 都降温10℃后,M点沿曲线向左下移,N点向左平移
D. 蒸发溶剂(假设温度都不变)时,先是M点不动,N点左平移至曲线;继续蒸发溶剂,M、N点都不动
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【题目】氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)是一种重要的工业原料,工业上常用铬酸钠(Na2CrO4)来制备。已知反应原理:CH3OH+10HCl+2Na2CrO4==2CrCl3+4NaCl+X+7H2O;下列说法不正确的是
A. 铬酸钠属于盐,由离子构成
B. X的组成元素质量之比为3:8
C. 反应中未发生元素化合价的改变
D. CH3OH属于有机物
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