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若6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水(只有这两种产物),则关于这种物质的描述正确的是(  )
A、该物质由碳、氢两种元素组成
B、该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C、该物质中碳元素与氢元素的质量比为4:1
D、该物质的分子中碳原子与氧原子的个数比为2:1
考点:质量守恒定律及其应用,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水,根据燃烧的规律,生成的8.8g二氧化碳中的碳元素和3.6g水中氢元素均来自于4.6g的可燃物,利用碳、氢元素的质量及可燃物的质量,可完成对描述的判断.
解答:解:8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g×
12
44
×100%=2.4g;3.6g水中氢元素的质量=3.6g×
2
18
×100%=0.4g;则碳、氢元素质量和=2.4g+0.4g=2.8g,小于可燃物的质量6g,因此可燃物中除碳、氢元素外还应含有氧元素,故氧元素的质量=6g-2.8g=3.2g;
B、该物质由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;
C、可燃物中碳、氢元素质量比=2.4g:0.4g=6:1;故错误;
D、可燃物中碳、氧元素质量比=2.4g:3.2g=3:4,碳元素和氧元素的质量比为3:4,我们可以假设其质量分别为3和4,又知碳元素和氧元素的相对原子质量为12和16,元素质量除以相对原子质量就是原子个数,故可燃物的分子中碳原子与氧原子的个数比=
3
12
4
16
=1:1;故错误.
故选B.
点评:可燃物完全燃烧时,可燃物中的碳元素全部生成二氧化碳、可燃物中的氢元素全部生成水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上,请问2B铅笔的芯的主要成分是(  )
A、金属铅
B、木炭
C、C6O
D、石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

复分解反应的实质是
 
生成
 
的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有两瓶无色无味的气体(CO,CO2),请用2种以上的化学方法鉴别它们.
(写出具体过程及相关化学方程式)
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是(  )
A、火焰分为三层
B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾
C、蜡烛逐渐变短
D、生成了气体二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)磷在氧气中燃烧
 

(2)钠与水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④用排水法收集气体  ⑤从水槽中取出导管  ⑥熄灭酒精灯  ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示)
 
.其中易因违反操作而引起的事故或问题是(举2点)
 

(2)在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于
 
;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于
 
;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于
 
,该变化过程的文字表达式为
 

(3)为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积.②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积.③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积.
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是
 
.其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)甲同学取10g的赤铁矿粉用下图装置以合理的操作步骤测定(杂质始终不发生变化).
①实验中持续通入氮气.加热前缓缓通入一段时间,其作用是
 

②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸?为什么?
 
.该实验还需要改进的是
 

③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的,装置b反应前总质量为102g,反应后为108.6g,计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数
 

(2)乙同学取10g的赤铁矿粉放入上图的玻璃管中反应,玻璃管质量为50g,完全反应后称量玻璃管与剩余物质量为57.75g,计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数
 

(3)那位同学的方法更准确?
 
分析两者误差的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、白磷在空气中燃烧会生成白雾
B、红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、红磷在氧气中燃烧产生白烟

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