精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.下列有关实验现象的说法中正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰,产生无色无味的气体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.把铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面会产生红色固体,溶液由蓝色逐渐变无色
D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象,进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断
C、根据金属的化学性质,进行分析判断.
D、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.

解答 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、把铝丝插入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,会观察到铝丝表面会产生红色固体,溶液由蓝色逐渐变无色,故选项说法正确.
D、浓盐酸具有挥发性,瓶口上方出现大量白雾,而不是白烟,故想说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握金属的化学性质、浓盐酸具有挥发性、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某初中化学实验报告中有如下记录,其中实验数据不合理的是(  )
A.用10mL量筒准确量取5.2mL稀硫酸B.用托盘天平称取11.7gCuO粉末
C.用pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示室温读数为25.6℃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.生活离不开化学,化学服务于生活.下列相关解释和判断中,不正确的是(  )
A.回收利用废旧金属是保护金属资源的唯一有效途径
B.实验室将硬水软化可以采用蒸馏法
C.洗涤剂具有乳化的功能,可用于清洗餐具上的油污
D.金属钨能做灯丝的主要原因是钨的熔点高,能导电

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.鉴别硬水和软水的简便方法是取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.为了降低水的硬度,最常采用的简单方法是煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是d.
a.钠属于金属元素                b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生在氢氧化钠和氢气.化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是通电电解水的实验装置图.请回答:
(1)电解水时,将电能转化为化学能;
(2)气体a是氢气,它燃烧产生淡蓝色火焰;
(3)干电池电极M为负极(填“正”或“负”);
(4)写出水在通电条件下分解的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如图所示实验装置,请你按下列要求回答:
(1)检验D装置中气体是否收集满的方法是:带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集满了氧气;
(2)装置C的作用是:检验和除去二氧化碳气体;
(3)若C中有反应发生,请写出化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图,请结合图示回答下列问题.
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积反应注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25.0mL15.0mL7.0mL20%
(2)装置中气球的作用是缓冲,防止试管内气体温度升高,气压增大,冲开橡皮塞;
(3)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(4)实际实验时测得氧气含量偏小,可能的原因有哪些(列举两条)铜粉不足、装置漏气;
(5)若用硫磺代替装置中的红磷,能测出空气中氧气的体积分数吗?不能(填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案