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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A氧化铜充分加热
B氧化钙碳酸钙充分煅烧
C生铁加入足量稀盐酸
D碳酸钠碳酸氢钠充分加热
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、铜在空气中充分加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、生铁的主要成分是铁,含有碳等杂质,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜、碳等杂质不与稀盐酸反应,能除去杂质但引入了新的杂质碳等,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、碳酸氢钠充分加热生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和工农业生产都离不开水.我市居民生活用水的主要来源是水库中的天然水,经自来水厂处理后输送到千家万户.如图是自来水厂净水过程示意图.

请根据图示回答下列问题:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 
(填字母标号);
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
②取水后加入絮凝剂的作用是
 

③有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水
资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
 
.(合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,根据仪器图形回答下列问题.

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 
;(填字母,下同)
(2)可以直接加热的玻璃仪器是
 

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是
 

(4)收集和储存少量气体的仪器是
 

(5)仪器B的名称
 
.仪器C的名称
 
.仪器H的名称
 
.仪器N的名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
   倾倒液体
B、
    洗涤仪器
C、
取用较大块状固体药品
D、
  点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的检验、鉴别、分离和除杂所用的试剂或方法正确的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
 Am检验某天然水是硬水还是软水观察着颜色
B鉴别O2、N2、CO2三种气体 用燃着的木条分别伸入瓶内,观察
C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤
D除去CO2气体中少量的CO用点燃的方法
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、D是两种常见的固体,其中D为紫红色,B、E是两种常见气体,其中气体E有剧毒,它们之间有如下关系(如图所示,条件略去).请完成下面的内容:
(1)写出A→B的化学反应方程式:
 

(2)写出A→D的化学反应方程式:
 

(3)写出A→E的化学反应方程式:
 

(4)写出E→B的化学反应方程式:
 

(5)写出E→D的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图
(1)写出标号的仪器的名称①
 
 
 
 
 
 

(2)实验室制取氧气时,将导管、橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查的方法是:
 
.如果装置不漏气,则导管口
 

(3)试管口塞一团棉花的作用是
 

(4)反应完毕后试管内的残留固体是
 

(5)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用制取氧气,制取装置能否用如图所示的装置?为什么.

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全与健康密切相关,下列宣传用语中,你认为不科学的是(  )
A、用甲醛溶液浸泡水产品延长保存期
B、使用含氟牙膏可预防龋齿
C、禁止在生猪饲料中添加瘦肉精
D、缺铁会引起贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应为:2N2H4+N2O4
 点燃 
.
 
3N2+4X,其中X的化学式是
 

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