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    1、下列选项中属于化学变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成．
    解答：解：A、木料制家具的过程中只是木料的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    B、大米酿酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化．故选项正确；
    C、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    D、水制冰块的过程中只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．
    故选B．
    点评：解答本题要分析变化过程是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?贵阳）对比分析是化学研究和学习基本方法．甲、乙、丙三位同学利用如图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．

    [实验步骤]
    ①如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯，分别放在两个托盘天平上，并用砝码使天平平衡．丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量．
    ②三位同学分别利用装置进行化学反应．
    ③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后，将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上，观察天平是否平衡．丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量，比较反应前后质量．
    [实验分析]
    （1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析．
    实验现象
    甲同学
    ①白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球先变大后又变小，天平平衡
    ①白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球先变大后又变小，天平平衡
    		 4P+502
     点燃 
    .
     
    2P2O5    		 该反应遵守质量守恒定律
    乙同学
    ②烧杯内产生大量气泡，天平不平衡
    ②烧杯内产生大量气泡，天平不平衡
    ③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    		 该反应遵守质量守恒定律
    丙同学 镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成
    白色固体．反应前后称量质量不相等．
    ④2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    ④2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    		 该反应不遵守质量守恒定律
    （2）比较甲、丙同学的实验有许多相似之处，如生成物都属于下列选项中的
    B
    B
    ．
    A、酸          B、氧化物         C、碱          D、盐
    （3）通过对上述实验的对比分析，甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的，但结论却是错误的．在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
    反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量
    反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量
    ．
    实验结论：化学反应都遵守质量守恒定律．
    实验反思：
    （4）请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
    化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
    化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?威海）物质变化的奥秘
    现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：
    （1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：
    Mg+CuCl2═MgCl2+Cu
    Mg+CuCl2═MgCl2+Cu
    ；
    （2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）
    ③④
    ③④
    ；
    （3）现有下列选项：
    a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．
    在变化②中，不变的是（填序号）
    ab
    ab
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?贺州）归纳整理是学习化学的重要方法，下列选项中归纳完全正确的是（　　）
    A、化学反应前后，各物质质量总和相等的原因 B、“低碳经济”的措施
    ①反应前后分子数目不变
    ②反应前后原子种类不变
    ③反应前后原子的质量没有改变    		 ①出门、上班多乘公交车，少开私家车
    ②减少使用一次性筷子、一次性塑料袋
    ③开发和利用新能源，如用太阳能、风能、地热能等替代化石能源
    C、资源的利用和保护 D、物质的分类
    ①保护森林资源，禁止乱砍滥伐
    ②爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染
    ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀来实现    		 ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
    ②合成橡胶、合金都属于合成材料
    ③混合物中一定含有多种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    归纳整理是学习化学的重要方法，下列选项中归纳完全正确的是

    A、化学反应前后，各物质质量总和相等的原因B、“低碳经济”的措施
    ①反应前后分子数目不变
    ②反应前后原子种类不变
    ③反应前后原子的质量没有改变    		①出门、上班多乘公交车，少开私家车
    ②减少使用一次性筷子、一次性塑料袋
    ③开发和利用新能源，如用太阳能、风能、地热能等替代化石能源
    C、资源的利用和保护D、物质的分类
    ①保护森林资源，禁止乱砍滥伐
    ②爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染
    ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀来实现    		①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
    ②合成橡胶、合金都属于合成材料
    ③混合物中一定含有多种元素


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    物质变化的奥秘
    现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：
    （1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：______；
    （2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）______；
    （3）现有下列选项：
    a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．
    在变化②中，不变的是（填序号）______．

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