分析 (1)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在;
(4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧.
解答 解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c相连,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;故答案为:c;
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色,故答案为:溶液由紫色变为红色;二氧化碳能与水反应生成碳酸;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在,故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧,故答案为:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.
故答案为:
(1)c;(2)溶液由紫色变为红色;二氧化碳能与水反应生成碳酸;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.
点评 本考点主要考查气体了二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的性质,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤⑦⑧⑨⑩ | B. | ②⑤⑥⑦⑧⑩ | C. | ④⑤⑥⑦⑧⑩ | D. | ③④⑤⑦⑧⑩ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰融化成水,说明分子种类发生改变 | |
B. | 分离液态空气制氧气,说明分子可以再分 | |
C. | “酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动 | |
D. | 吹胀气球,说明分子间的间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上制取大量的氧气:用加热高锰酸钾的方法 | |
B. | 区分氧气和二氧化碳:用澄淸的石灰水 | |
C. | 检验空气中是否含有氧气:用带火星的木条 | |
D. | 粗略地测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷 |
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