小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( )
| A. | 该净水器中的活性炭起吸附作用 |
| B. | 该净水器可以降低自来水的硬度 |
| C. | 该净水器能起到杀菌消毒的作用 |
| D. | 该净水器可将自来水变为蒸馏水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是( )
| A. | 硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热 |
| B. | 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 |
| C. | 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 |
| D. | 氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是重要的自然资源,也是生命之源.
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务,下列做法属于节约用水的是 (选填序号)
A.城市生活废水直接排入河流 B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用 D.用水后关闭水龙头
(2)引用酸碱度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用 测定水的酸碱度,在生活中可用 区分硬水和软水,可通过 方法来降低水的硬度.
(3)自来水厂净化华水的主要步骤如图所示,有关说法错误的是
A.步骤①②可以除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒 D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂.
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护环境,节约资源,从我做起.下列做法符合这一理念的是( )
| A. | 生活污水直接排放到河涌中 |
| B. | 垃圾分类回收处理 |
| C. | 自来水价格便宜,可以尽情使用 |
| D. | 废旧电池掩埋在土壤中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法正确的是( )
| A. | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 |
| B. | 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” |
| C. | 水能够溶解所有的物质 |
| D. | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.
(1)制作材料:见图标注,则a是 ,b是 .
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ,需要更换的是膨松棉和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途.
(1)在日常生活中常采用 方法使硬水软化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,是因为汽油能 油污;
(2)电解水的实验中,负极和正极产生的气体体积比大约是 ;
(3)配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时,可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制,若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数,其他操作均正确,则配制的溶液中溶质质量分数 3%(填“>”、“<”、“=”).
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