分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据发生装置的特点可判断反应物状态和反应条件;根据反应原理来书写化学方程式;
(3)虑实验室选择气体收集方式时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析解答;
(4)不同的实验装置,功能不同;
(5)收集纯净的氧气最好用排水法,据高锰酸钾制取氧气的反应原理写出方程式.
解答 解:(1)仪器①的名称是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,是固液不加热反应,可用装置B进行;反应原理用化学方程式表示是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室制取气体选择收集方法时,收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.故②③需要考虑.故填:②③;
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从a导管通入瓶内;若用装置E收集一瓶干燥较纯净的二氧化碳时,因二氧化碳的密度比空气大,气体应长进短出,即从b入;故填:a;b;
(5)收集纯净的氧气最好用排水法,据高锰酸钾制取氧气的反应原理写出方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
故答案为:D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评 据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并掌握制取氧气、二氧化碳的方法,尤其是(3)能很好考查学生对知识的掌握和应用情况.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将t1℃时b 的饱和溶液升温到t2℃,溶液质量不变 | |
B. | 将t2℃时a 的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量减小 | |
C. | t2℃时,两种物质的溶液中溶质的质量分数a 一定大于b | |
D. | t2℃时,两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液溶质的质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用明火检验燃气是否泄漏 | |
B. | 汽油来自原油,是可再生能源 | |
C. | 火灾逃生时,应用湿毛巾捂住口鼻 | |
D. | 用水灭火是利用水汽化降低可燃物的着火点的原理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 | |
B. | 用一定量的过氧化氢制取氧气 | |
C. | 等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应 | |
D. | 相同质量的铁粉和锌粉分别放入足量稀盐酸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化肥施用过量会造成水污染 | |
B. | 重雾霾天气更应加强户外运动 | |
C. | 可用海水制淡水所以水资源不会缺乏 | |
D. | 空气中含量最多的气体是氧气 |
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