精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
   项  目 亚硝酸钠(NaNO2 氯化钠(NaCl)
水溶性  易溶 易溶
熔  点 271℃ 801℃
沸  点  320℃会分解,放出有臭味的气体 1413℃
跟盐酸作用 放出红棕色的气体NO2 无反应
根据上表,请你写出亚硝酸钠的两个物理性质:①
 
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.
解答:解:亚硝酸钠的水溶性、熔点等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质.
故填:①亚硝酸钠易溶于水;②亚硝酸钠熔点是271℃.
点评:掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

曾经有一段时期,个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件,经卫生部门检验鉴定,是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致.已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4
(1)“毒鼠强”的相对分子质量为
 

(2)“毒鼠强”中各原子的个数比为
 

(3)“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为
 

(4)“毒鼠强”中氧元素的质量分数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取12g石灰石(杂质不溶于水,也不溶于酸),放入烧杯中,然后向其中加入一定质量的稀盐酸,充分反应后,烧杯中物质的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,试回答:
(1)当滴入稀盐酸至B点时,生成气体的质量是
 
g.
(2)当滴入稀盐酸溶液至图中C点时,烧杯中溶液里
含有的溶质是
 
 
(写化学式).
(3)当滴入稀盐酸至B点时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列微粒.
(1)1个镁离子:
 
. 
(2)2个氯原子:
 

(3)3个氧气分子:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,三岁的女孩晶晶吃完米糕,玩耍食品包装袋内的生石灰干燥剂袋不慎将其折破后,生石灰粉末飞入眼中导致双眼受伤.小凡看到此报道后,留意到家里的一袋生石灰干燥剂包装袋破损己久,于是猜想这袋干燥剂可能变质了.“请你与小凡一起对这袋干燥剂的成分进行探究.
(1)猜想;这袋干燥剂可能含有 CaO、Ca(OH)2
 
(写化学式)
(2)设计实验并验证,请将以下内容补充完整:
实验仪器:胶头滴管、试管
实验药品:蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸
实验内容:(所需实验用品从上述仪器、药品中选择).
实验操作步骤 实验现象 实验结沦
Ⅰ.取样品放入
 
中,加适且的
 
,振荡、静置,向溶液中滴加酚酞试液
溶液浑浊,静置后容器底部有沉淀.溶液颜色变成
 
溶液中的溶质是氢氧化钙
Ⅱ.将Ⅰ中上层液体倾出,向剩余固体中滴加
 

(填物质名称)
有气泡产生
 
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,写出有关反应的化学方程式.
(1)有黑色固体生成的化合反应
 

(2)实验室用混合物不需加热的方法制取氧气
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H1404
(1)酚酞是由
 
种元素组成的;
(2)酚酞中碳、氢元素的质量比为
 
.(最简整数比)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种元素,A的单质是自然界中密度最小的气体;B、C分别是地壳中含量最多的非金属和金属元素;D在空气中燃烧产生大量白烟,再军事上可用作烟幕弹;E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧,产生蓝紫色火焰.
(1)用元素符号表示:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)写出E元素的单质再B元素形成的单质中燃烧后生成的物质的化学式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途只是利用了物理性质的是(  )
A、夏天用冰块降温
B、二氧化碳用于灭火
C、氮气用于制氨气(NH3
D、氧气供给呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案