[题目]化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成.结构.性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源的地域分布和自然环境题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】化学研究的核心内容是（）
A.物体的运动规律和光电现象
B.物质的组成、结构、性质和变化
C.生命有机体的形成及功能
D.矿产资源的地域分布和自然环境

【答案】B
【解析】A．物体的运动规律和光电现象，是物理研究对象；A不符合题意；
B．物质的组成、结构、性质和变化，是化学研究对象。故B正确；B符合题意；
C．生命有机体的形成及功能，是生物研究对象；C不符合题意；
D．矿产资源、地域分布和自然环境，是地理研究对象；D不符合题意.
所以答案是：B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解化学的研究领域的相关知识，掌握化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6 ，从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息(写两条)：
（1）；
（2）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学用语书写正确的是（）
A.一氧化碳：Co
B.氯化钾：Kcl
C.氢氧化镁：Mg(OH)2
D.氧化铝：AlO

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成．
（1）甲俗称纯碱，其化学式为．
（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是．
（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图1，请在方框中补全相应微粒的图示．
（4）如图2所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1 ，待液体全部流下，立即关闭K1 ，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2 ，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象． ①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因．
②取反应后锥形瓶中的溶液，测得pH=3，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）
A.N2
B.NO2
C.CO
D.SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列现象的微观解释中，正确的是（）
A.油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动
B.蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见
C.碘升华说明分子可以再分
D.水变成水蒸气体积膨胀因为分子体积变大了

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学小组的同学欲探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应，实验方案如下：

实验装置	实验步骤及操作	实验现象
	①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	气球鼓起
	②	无明显现象
	③将注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有气泡产生，气球变瘪
	④向外注射器3	澄清石灰水变浑浊

（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是．
（2）步骤②中的操作是，其目的是证明步骤Ⅰ中装置内的CO2已被完全吸收．
（3）步骤④中发生反应的化学方程式为．
（4）本实验的结论是．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）
A.20℃时．甲的溶解度小于乙的溶解度
B.20℃时，在00g水中加入20g甲可得到饱和溶液
C.20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
D.若要将组成在M点的乙溶液转变为N点的乙溶液，可加适量水稀释后升温至50℃

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A，B，C，D，E，F，G，H，I九种物质，有如图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．
请回答下列问题：

（1）写出物质的名称：C ， I ．
（2）写出文字表达式：② ， ③ ．
（3）D的一种用途是．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学