除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 |
A | NH3 | H2O | 通过浓硫酸,洗气 |
B | CO2 | CO | 通过NaOH溶液,洗气 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | KNO3固体 | KOH固体 | 加入适量的HNO3溶液,过滤 |
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市江宁区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。下列说法中错误的是
A.固态X俗名叫“干冰”,常用作制冷剂
B.H2CO3能紫色石蕊溶液变成红色,说明X具有酸性
C.反应2CuO + C 2Cu + X↑体现了碳的还原性
D.X转化为CO的反应为X + C2CO
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省兴化市适应性训练二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B.将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
C.当A中混有少量B时,可以用降温结晶的方法提纯A
D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,
可以采取恒温蒸发溶剂的方法
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分) 某工厂用CuS制取CuSO4,生产中有两个重要过程:
①CuS在空气中高温煅烧,生成一种黑色固体和一种有刺激性气体,且它们都是氧化物
②将黑色固体和一种常见酸反应制得CuSO4
上述过程中的化学反应方程式是① ②
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是
A.整个反应过程中,氯离子个数不变
B.P点溶液中的溶质只有一种
C.M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大
D.沉淀完全时,m1的数值为80
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列家庭小实验不能成功的是
A.用醋酸除水垢 B. 用纯碱洗去油污
C.用活性炭降低水的硬度 D. 用灼烧的方法区别羊毛线和绵线
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合科学发展观的是
A. 废旧金属的回收利用,可以减少对环境的污染
B. 开发太阳能、风能等新能源,可以解决能源危机
C.为了避免造成土壤污染,应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊
D.用秸秆制沼气,既能避免焚烧秸秆产生的污染,又能解决生活用燃料问题
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的俗名、化学式和物质分类有错误的一组是( )
A.生石灰 CaO 氧化物B.水银 Hg 单质
C.纯碱 NaOH 碱D.酒精 C2H5OH 有机物
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏江阴市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)
进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
Ⅰ.定性探究:
探究一:M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:
①是 ,
②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加 |
| 猜想①正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为 |
探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;
猜想二: ;
猜想三:NaOH 。
(3)【实验验证】同学们经过交流讨论,设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液, B中加入 溶液 |
若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀
|
“猜想一”成立 |
|
“猜想二”成立 | |
|
“猜想三”成立 |
Ⅱ.定量探究:
【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?
【设计实验】
小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中,向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸,产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示:计算过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?(请列出计算过程)
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