【题目】化学兴趣小组对“锌与稀硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与稀硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】①可能与稀硫酸的溶质质量分数有关；②可能与锌的形状有关。
【设计并实验】兴趣小组用100mL不同质量分数的稀硫酸和5g不同形状的锌进行如下实验（时间为3分钟）。
（1）锌与硫酸反应的化学方程式为_______________________________。
（2）如图所示装置收集并测量氢气的体积，则正确的链接顺序是：
氢气→______________________(填导管口序号)。
【收集证据】
（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______。
【得出结论】依据上表得出的结论是____________________________________。
【反思评价】
（4）下表是兴趣小组第①组实验根据前6分钟记录详细数据（每分钟记录一次产生氢气的体积）。
时段 （均为1分钟） | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积/mL | 3.1 | 16.7 | 11.9 | 9.6 | 7.6 | 6.0 |
请解释锌与稀硫酸反应由快变慢的原因____________________________________。
（5）锌与硫酸反应的快慢可能还会受_____________因素影响，如果用实验验证该因素对反应快慢的影响，应该控制________________因素不同，而其他因素则相同。
【答案】 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ e f g ①③或②④ 相同条件下，硫酸的质量分数越大，反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快 随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，所以反应速度由快变慢 温度 温度
【解析】（1）锌与硫酸反应的化学方程式为： Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ (2).当剩余的水较少时，水易从f端出来，故连接顺序是 e f g （3）作对比试验必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可探究出该条件对实验是否有影响故选①③或②④。【得出结论】依据上表得出的结论是相同条件下，硫酸的质量分数越大，反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快。（4）随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，所以反应速度由快变慢。（5）反应物之间的反应速率与温度、反应物溶液的浓度、反应物之间的接触面积等多种因素有关。 故锌与硫酸反应的快慢可能还会受温度因素影响，作对比试验必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可以探究出该条件对实验是否有影响。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。
已知：CuO + H2SO4 = Cu SO4 + HO ； Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4
（1）写出过程Ⅲ的化学方程式是________。
（2）A~F中，含铁元素的有（填字母序号）： _____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示．根据图中的信息，作出的判断不正确的是（ ）
A．图线x表示镁的反应情况
B．铁消耗的稀盐酸质量最大
C．镁、锌一定过量，铁可能反应完
D．镁一定过量，锌、铁可能反应完
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关催化剂的说法中正确的是
A．加入二氧化锰可使过氧化氢溶液更快地产生氧气
B．二氧化锰是所有反应的催化剂
C．二氧化锰可使氯酸钾在常温下迅速产生氧气
D．催化剂一定能加快物质的反应速率
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验小组同学做了如下实验：
（1）仪器①的名称是 _____________。某同学用A装置制氧气，其他同学认为该装置有个缺陷，改进方法是 ______________________________，将带火星的木条置于a处，若观察到_______________________________，说明已有氧气产生。
（2）B中现象是量筒内涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在碘化钾（KI）催化作用下迅速分解，该反应的化学方程式为_____________。
该实验中的发泡剂是洗洁精，洗洁精能除去油污是因为洗洁精具有______作用。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室需配制10％的氯化钠溶液50g。
（1）甲同学按下图所示步骤依次操作：
上述操作中错误的操作步骤有_______和________（填字母序号）；实验 E中玻璃棒的作用是__________________；
（2）配制10％的氯化钠溶液50 g需要水______ ml；乙同学将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有少量氯化钠固体撒出，则所配得的溶液溶质质量分数与10%相比______（选“偏低”、“偏高”或“相等”）。
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