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【题目】1)用化学符号表示;

①铁元素_______________

3个钠原子_______________

2个氧分子___________

④硝酸根离子____________

⑤五氧化二磷中磷元素的化合价________________

2)指出符号“SO2中数字“2”的含义:_________

【答案】Fe 3Na 2O2 NO3- 每个二氧化硫分子中有2个氧原子

【解析】

1)①铁元素可表示为Fe

②元素符号的前边加数字表示原子的个数,3个钠原子表示为3Na

③化学式前边的数字表示分子的个数,2个氧分子可表示为2O2

④硝酸根离子带一个单位负电荷,表示为NO3-

⑤元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。五氧化二磷中磷元素的化合价表示为

2)化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,符号“SO2中数字“2”的含义: 每个二氧化硫分子中有2个氧原子。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图所示的实验回答问题。

(1)图甲是实验室粗盐提纯中蒸发结晶的实验。在加热过程中,需用玻璃棒不断搅拌,其作用是_____

(2)图乙是探究铁钉生锈条件的实验。A实验中植物油的作用是____;在ABC三个实验中,能够证明铁钉生锈需要水的实验是_____(填实验序号)

(3)图丙是测定空气中氧气含量的实验。红磷熄灭后,待_____,再打开止水夹,观察现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学基础与常识.

(1)烹调食物所用燃料天然气燃烧的化学方程式为________________

(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图1所示(其中表示不同离子)。则“”与“”反应生成了________________(填物质名称)

(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃,其中有一个化学反应的化学方程式是:,则X的化学式为________________

(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图2所示。写出反应Ⅰ中,发生反应的化学方程式: ________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用足量高锰酸钾制取氧气,快速收集一瓶氧气后发现产生气体迅速明显下降(实验情况如图),接下来他应该(  )

A.将酒精灯位置升高

B.将酒精灯向右微移

C.再向试管中加入高锰酸钾

D.检验装置是否漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置 ,请回答下列问题:

1)请写出编号仪器的名称: ____________

2)某同学用高锰酸钾制取氧气,应选择的装置是__________(填序号);若选择G装置收集氧气,理由是__________。实验结束时,要先_______,后_________,原因是______

3)实验室制取CO2气体的原料是__________。与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是________;只能用E装置收集CO2气体的原因是__________。若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

1B试管中的实验现象为_________,A试管中反应的化学方程式为___________

2)将反应后AB试管中废液倒入一个洁净的烧杯中如图C所示,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现,将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(做出猜想)猜想一:NaCl;猜想二:NaClCaCl2;猜想三:________

(设计实验)请完成下列实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量滤液于试管中,滴加碳酸钠溶液

_________

猜想二不成立

②取少量滤液于试管中,滴加__________(填名称)

_________

猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

1)请写出实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式_____

2)实验室常用BC装置制二氧化碳,请说明理由_____C装置的优点是_____

3)将上述实验制得的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中。

①写出反应的化学方程式_____

②一段时间后为了探究试管中的氢氧化钠是否反应完全,甲同学提出往试管中满加酚酞溶液,若溶液变红,则说明氢氧化钠没有完全反应;乙同学提出往试管中滴加稀盐酸若有气泡产生,则说明氢氧化钠已经完全反应。你认为甲、乙同学的方案是否合理?请写出你的设计方案_____

4)为测定某盐酸中溶质的质量分数,称取12g的石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入73g稀盐酸,二者恰好完全反应,产生二氧化碳的质量为4.4g。请计算该盐酸中溶质的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。

1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________

2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是_________(从AE中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式____________________________________

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在_____端(填“a”或“b”)。

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