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13.某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量∕g1010101010
加入稀盐酸的质量∕g1020304050
充分反应后生成气体的质量∕g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值为2.64;恰好完全反应的烧杯是④
(2)求样品中碳酸钙的质量分数.

分析 根据前两个烧杯中加入的盐酸和生成的气体可以看出,每10g盐酸恰好生成0.88g二氧化碳,而第四次也恰好满足加入40g盐酸,生成气体为3.52g,说明第三次应该是盐酸依然不足,碳酸钙有剩余,所以对应的应该为第三个10g盐酸对应的2.64g二氧化碳.由于加入第五次生成的二氧化碳和第四次相同,应该是第四次恰好完全反应.

解答 解:
根据前两个烧杯中加入的盐酸和生成的气体可以看出,每10g盐酸恰好生成0.88g二氧化碳,而第四次也恰好满足加入40g盐酸,生成气体为3.52g,说明第三次应该是盐酸依然不足,碳酸钙有剩余,所以对应的应该为第三个10g盐酸对应的2.64g二氧化碳.由于加入第五次生成的二氧化碳和第四次相同,应该是第四次恰好完全反应.
设10g样品中碳酸钙的质量为x.完全反应时对应的二氧化碳的质量为3.52g
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                      44
x                                         3.52g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{3.52g}$
x=8g
则样品中碳酸钙的质量分数为$\frac{8g}{10g}×100%$=80%
答:(1)表中X的值为2.64;恰好完全反应的烧杯是 ④;(2)样品中碳酸钙的质量分数为80%.

点评 图表型数据分析题,主要是分析恰好完全反应一组或者恰好反应的数据组,也就是确定和筛选出有效数据组进行化学方程式的计算.

练习册系列答案
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3.下列物质中不能造成空气污染的是(  )
A.二氧化氮B.可吸入颗粒C.二氧化硫D.二氧化碳

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4.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:

(1)其中属于阴离子的是②.(填序号,下同)
(2)属于第三周期元素的是③④.
(3)具有相似化学性质的是①③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如表.
实验序号水的质量(g)加入NaCl质量溶液的质量
10212
10313
10413.6
10513.6
分析数据可知:实验①②(填序号,下同)得到不饱和溶液,实验③④所得溶液的溶质质量分数相同.

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8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢分解来探究影响化学反应速率的因素,他们设计如表的实验,并记录了相关数据:
实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/℃收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s
520.1202048
1020.1202030
1020.1402018
20.160206
(1)在上述实验中二氧化锰起催化作用.
(2)写出该实验涉及反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)通过实验①②对比可知,化学反应速率与过氧化氢浓度有关;从实验②③对比可知,化学反应速率与温度有关.
(4)同学们设计了如图1所示的装置进行实验,其中量筒的作用是根据进入量筒中水的体积判断生成的氧气的体积;在第四组实验中,出现了胶塞弹飞和试剂喷出的现象,导致该现象出现的原因可能是过氧化氢浓度越大则反应越剧烈(答案合理即可).

(5)实验过程中同学们发现很难控制反应的温度,反应进行一段时间后溶液的温度总是比起始温度高,说明该反应放出热量.
(6)同学们通过记录并分析实验数据发现,过氧化氢分解的速率先增大后减小,如图2所示.请你帮他们解释其原因:反应放热能加快反应,随着反应的进行过氧化氢浓度降低,反应逐渐减慢.过氧化氢分解的快慢还可能受哪些因素影响呢?请你再举出两种因素:催化剂的种类;;催化剂的颗粒大小(催化剂的用量、是否用催化剂等).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①试管②酒精灯
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸鉀$\stackrel{加热}{→}$锰酸鉀+二氧化锰+氧气,可选用的发生装置是A,该装置需进行改进的方法是在试管口放一团棉花,可选用的收集装置是C或D(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰(写出药品名称)制取氧气的发生装置.该方法比用加热高锰酸钾方法的优点表现在操作简单,节约能源(至少写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
 食盐水蒸发
B.
  泥水过滤
C.
 熄灭酒精灯
D.
   滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用适当的化学用语填空:
(1)2个二氧化碳分子2CO2;  (2)氖气Ne;
(3)3个硫酸根离子3SO42-;  (4)氯化铵NH4Cl;
(5)Cu2O氧化亚铜; (6)氢氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3

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