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    下列关于分子、原子的说法中，正确的是：

    A.分子可以再分，原子不能再分              B.原子是由原子核和核外电子构成

    C.分子是构成物质的粒子，原子不是          D.分子比原子大


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中属于化学变化的是

    　 A．胆矾研碎       B．纸张燃烧     C．汽油挥发      D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）

    A．H2   B．2N   C．Cu   D．O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：

    （1）通电后电极上出现泡　，并汇集到试管上端．正极产生的气体能　　，负极产生的气体能　　．则正极产生的气体是　　，负极产生的气体是　　．

    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是　．

    （3）该文字表达式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中，正确的是：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是：

    A.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    C.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

    D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

    （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，观察现象一；再向其中滴加浓氨水观察现象二。由实验I两个现象得出的结论有                                ；

                                            。

    （2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯B中的现象是               ；产生这一现象的原因是                                   。

    也有同学认为是烧杯壁上的某种物质掉落到B烧杯中产生的，请设计实验验证：

                                                                           

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组还设计了实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验。你认为有无必要      ，理由是                                                  

                                                                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的叙述正确的是(    )

    A．水是由许多水分子构成的氧化物

    B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的纯净物

    C．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的物质    

    D．水是由氢气和氧气组成的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验项目所选择的仪器错误的是(    )

    A．少量试剂的反应——试管 B．吸取和滴加少量液体——滴管

    C．较多量液体加热——烧杯 D．盛放固体药品——细口瓶

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