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8.在题后横线上简要说明下列实验操作可能造成的不良后果.
(1)胶头滴管取用试管后平放或倒置:腐蚀橡胶帽
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:标签被腐蚀
(3)称取固体药品时,将药品直接放在天平的托盘上:腐蚀托盘
(4)实验剩余的药品放在原瓶:污染药品.

分析 (1)根据胶头滴管使用方法分析.
(2)根据取用液体时的注意事项分析.
(3)根据使用托盘天平称取固体药品时的方法分析.
(4)根据实验室剩余的药品的处理原则分析.

解答 解:(1)滴管取用试剂后平放或倒置,液体流入橡胶帽,会腐蚀橡胶帽.
(2)取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.
(3)将化学试剂直接放在托盘天平的托盘上称量会造成药品腐蚀托盘.
(4)实验剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染药品.
故答案为:(1)腐蚀橡胶帽;(2)标签被腐蚀;(3)腐蚀托盘;(4)污染药品.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.K2SO4(K2CO3B.铁粉(Fe2O3C.NaCl(Na2CO3D.银粉(铜粉)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在下列空格中填写相应的物质名称或化学式:
物质名称氖气氢氧化钙碳酸钠硫酸铝
化学式AgNO3NH4NO3

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16.某校初三老师参加省化学优质课竞赛,在课堂上演示了如下实验:三个小烧杯内分别放入用相应金属材料剪成的元素符号形状的金属片(如图).
老师按Cu→Fe→Mg的顺序依次倒入相同的稀盐酸.通过实物投影仪同学们清楚地看到产生气泡速度最快的是Mg,没有气泡产生的是Cu;实验效果非常明显,教学非常成功.同学们很自然地得出三种金属的活动性由弱到强的顺序为Mg>Fe>Cu.

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3.空气中氧气含量测定的再认识
实验回顾:图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.

(1)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,就能粗略测得空气中氧气的含量.
(3)实验分析:如果某同学测定结果远小于实际情况,则可能原因是红磷的量不足或装置漏气.
问题提出:有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
实验改进:
Ⅰ.查阅资料:铁在潮湿的空气中,会吸收氧气和水份而生锈.
Ⅱ.根据铁在空气中生锈的原理设计图乙实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅲ.测得实验数据如下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积烧杯中剩余水的体积
体积/mL80.0126.054.5
交流表达:
(4)改进后的实验与原来相比的优点是充分消耗氧气,测定的结果更准确.(答一条即可)
(5)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(6)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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20.下列物质属于纯净物的是(  )
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17.要除去氯化钙中的少量盐酸,且不产生新的杂质,最好使用下列试剂中的(  )
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18.菱铁矿(主要成分是FeCO3)是炼铁的原料.现取20.0g菱铁矿,向其中加入足量稀硫酸,充分反应,测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示
已知:①FeCO3+H2SO4═FeSO4+CO2↑+H2O
②菱铁矿中杂质不参加反应,且难溶于水.
请计算:
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(2)列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数(结果准确到0.1%)
(3)求所得溶液的溶质质量分数(结果准确到0.1%)

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