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【题目】 (6 分)某化学兴趣小组在实验室发现了

一瓶标签受到腐蚀(图所示液,他们对此产生了兴趣。

[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?

经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:

(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______。

(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是_______。

为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。

(3) 该瓶无色溶液是_______。生成白色沉淀过程的化学方程式是_______。

(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的。小强的实验操作是______。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象____________。

【答案】 ( 1)NaCl (2)这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2

(3)Na2CO3 BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl ;(4)取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸;

在玻璃片上放一小片pH 试纸,将样品液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得溶液pH 大于7。(或取少量无色溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞,观察到溶液变红等。)

【解析】

试题分析:根据物质的化学式可(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠,(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2;(3) 该瓶无色溶液是碳酸钠,生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl ;(4)根据上面的排除,可知是硫酸钠和碳酸钠的鉴别,故小强的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸。还可以根据溶液的酸碱性进行判断,其操作为:取少量无色溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞,观察到溶液变红等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(18分)硫酸亚铁铵晶体俗名为摩尔盐,化学式为xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O,在制药、电镀方面有广泛的应用。

资料: 硫酸亚铁铵晶体易溶于水,不溶于乙醇;

相关物质的溶解度(单位:g)如下表:

温度/

FeSO4

(NH4) 2SO4

xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O

10

20.0

73

17.2

20

26.5

75.4

21. 6

30

32.9

78

28.1

硫酸亚铁铵晶体受热时,在200以下只有结晶水失去。

【探究一】:制备硫酸亚铁铵晶体

某兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体,流程如下:

(1)在盛有废铁屑的容器中,倒入热水和洗涤剂,充分搅拌。以除去废铁屑表面的油污,这是利用洗涤剂的 作用;

(2)操作中发生反应的化学方程式为

(3)过滤所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 过滤操作中滤纸有多种折法,为了加快过滤速率,你选择折法是

(4)操作中过滤时,要趁热进行的原因是 ,过滤后得到的固体中一定含有的物质是

(5)操作的目的是得到硫酸亚铁铵晶体。操作顺序是b→ →d;

a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.洗涤干燥

(6)操作使用乙醇洗涤,可快速晾干。这样做的优点是

A、避免用水洗涤所造成的晶体损耗

B、酒精易挥发,可低温晾干晶体

【探究二】:探究硫酸亚铁铵的组成

【实验步骤】:取2份等质量的硫酸亚铁铵晶体,分别进行实验。向一份中加入过量的NaOH溶液,充分反应后得到0.68gNH3;向另一份中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥得到9.32g沉淀。

回答下列问题:

(7)实验中生成的NH3能使湿润的 变蓝;写出(NH4)2SO4与NaOH反应的化学方程式 ,属于 反应;

(8)实验中加入过量BaCl2溶液的目的

(9)取最后一次洗涤液,加入Na2SO4溶液, ,则说明沉淀已经洗涤干净;

(10)根据实验数据,计算x 和y的比值(2分,写出计算过程;相对分子质量:NH3-17、BaSO4-233)

为进一步确定硫酸亚铁铵晶体的组成,另7.84g硫酸亚铁铵晶体,并加热使其分解,剩余固体质量与温度的关系如图所示。则:

(11)根据图示数据,硫酸亚铁铵晶体中,

x:y:z =

(12)写出A点到B点发生反应的化学方

程式 /span>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室常见的一些实验装置,请根据图回答下列问题:

(1)写出出实验仪器的名称: _________  _________ 

(2)用金属锌和稀硫酸制取氢气时,所选用的实验装置 _________ 序号),其反应的化学方程式 _________ 

(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是 _________ ,如所选择A装置并用高锰酸钾为药品制取氧气,在A装置的管口处应放 _________ ,将A和C连接进行实验,实验结束时,应先将导管移出水面然后再停止加热,这样做的目的是 _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)

(2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号)

A. 使用清洁能源 B 燃放烟花爆竹 C 大量植树 D 推广私家汽车出行

(3)下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是(填序号) 。造成酸雨的主要气体是(填序号)

A. NO2 B COC. CO2 D SO2

(4)下图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:

A 食品包装时充入某气体以防腐 B 填充霓虹灯 C 供给呼吸,医疗上急救病人

(5)据报道,为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗,曾用碘化银进行人工降雨。

已知碘化银具有的性质是:亮黄色粉末熔点558难溶于水在光的作用下分解为两种单质等。请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是(填序号)

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【题目】属于缓慢氧化的是( )

A. 木材的燃烧 B. 锅炉爆炸 C. 动植物的呼吸 D. 电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用下图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分。已知,该装置气密性良好;反应前木炭粉和氧化铜的质量为12.80 g,玻璃管质量为52.30 g;反应后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81 g,装置B增重0.22 g,装置C质量未改变。关于该实验,有下列说法:(C-12 O-16)

当玻璃管中有红色物质生成时,碳与氧化铜的反应结束

玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出

玻璃管中反应生成的气体只有二氧化碳

NaOH与CO2反应导致装置B质量增加

装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置

以上说法正确的个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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【题目】有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。

【实验一】甲组同学进行如下探究。请完成表中空白。

实验操作

实验现象

实验结论及分析

I.取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤

粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液

滤渣中一定含有

.向滤液中粉末部分溶解,得到白色滤渣试液

溶液变红

滤液中可能含有 物质(填酸性碱性中性)

.向中所得溶液滴加足量稀盐酸

原固体粉末中一定含有Na2CO3

【实验二】乙组同学进行如下探究。

实验测得固体B中含15 g氯元素。

试综合甲、乙两组同学的实验进行分析,填空。(C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)

乙组实验中一定发生的化学反应是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

该固体粉末的组成可能是 .

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【题目】(4分)2012年4月15日,央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光,其制成的胶囊往往重金属铬超标。

(1)重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的—SH基结合而产生。误食重金属盐后,可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养素是______________。

(2)下图是铬元素在周期表中的一格,你能从该图的数字得到的信息有:_____________(写一条)。

(3)铬是银白色有光泽且硬而脆的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬,是为了_________。

(4)铬的化合物可用于检测是否酒后驾车,其原理为遇到酒精红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO43,在Cr2(SO43中铬元素的化合价为___________________。

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【题目】(10分)下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题:

(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为

欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品,来测定氧化铁样品的纯度,所选装置连接的顺序为:

装置 接装置 接装置 (填写仪器序号字母);

如果去掉装置,对测定结果有或无)影响?

(2)酒精在氧气不足的情况下燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度,他们连接装置的顺序为:混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答,装置D的作用是

装置F中的现象是

如果将装置D和装置E互换位置,对测定结果有或无)影响?

该套装置最后有不足之处,请你设计补充方案

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