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14.下列化学现象的描述,错误的是(  )
A.二氧化碳气体通入酚酞试液变红
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四,生成黑色固体

分析 A、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红判断;
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
C、根据浓盐酸、氨气的性质进行分析判断;
D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象判断.

解答 解:A、二氧化碳与水反应生成碳酸,将二氧化碳通入酚酞试液中,试液不变色,故A错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故B正确;
C、浓盐酸、氨气具有挥发性,浓盐酸挥发出的氯化氢分子和浓氨水挥发出的氨气因分子不断的运动相互接触,发生化学反应,生成氯化铵白色固体,所以有白烟产生,故C正确;
D、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D正确.
故选A.

点评 题难度不大,掌握常见二氧化碳的性质、酸碱指示剂变色情况、常见物质燃烧的现象、浓盐酸和氨气的性质即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室要配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g.请回答:
(1)若用氯化钠晶体和水来配制.则需要氯化钠晶体的质量为2.5g;水的体积为47.5mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加水来配制.则需要10%的氯化钠溶液的质量为25g;在配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用氯酸钾和二氧化锰的混合物100g制取氧气,反应前测得二氧化锰占混合物总质量的22.6%,反应一段时间后,又测得二氧化锰占反应后固体混合物总质量的25%.求此时分解的氯酸钾质量和产生氧气的质量分别是多少?
为了测定我们忠县石子乡某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯中物质的总质量
90g26g105g
请计算:
(1)反应后生成二氧化碳的质量.
(2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将镁粉加入到一定量的硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,有气泡产生.下列关于滤液和固体物质中成分的判断错误的是(  )
A.滤液中一定含有硫酸亚铁
B.滤液中一定不含硫酸铜
C.滤出的固体中一定含有铜和铁,可能含镁
D.滤液中一定含有硫酸镁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途.如:
(1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)农药波尔多液的成分之一是硫酸铜,不能用铁桶盛放波尔多夜得原因就Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.普鲁士蓝可以治疗铊及其化合物中毒,其化学式为:C6Fe2KN6(相对分子质量为307).求:
(1)普鲁士蓝中碳元素、氮元素的质量比:72:84(或6:7)
(2)20克普鲁士蓝中铁元素的质量为7.3克.(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.依据所学的化学知识解答:
(1)将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑,说明分子不断运动;
(2)铁在空气中容易生锈,这是因为4Fe+3O2=2Fe2O3(用化学方程式表示),防止铁制品锈蚀的方法有喷漆(写一种即可);
(3)归纳与比较是学习化学的重要方法,把CO、CO2和C60归为同一类,因为它们都含有碳元素;写出CO与Fe2O3的反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为如表变化事实和相应的解释不一致的是(  )
  事实解释
A装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩气体分子之间的间隔大于液体
B氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同
C墙内开花墙外香分子在不停地运动
D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中不正确的是(  )
A.墙内开花,墙外可嗅到花香,因为分子在不断地运动
B.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隙
C.水沸腾时掀起壶盖,是因为分子大小随温度升高而增大
D.水通电后生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可以再分

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