分析 (1)甲同学的操作包括了氢氧化钠固体的溶解过程和与硫酸反应的过程,不能就说是中和反应放热;
(2)根据配制一定质量分数的溶液的一般步骤和注意事项进行分析;
(3))①根据图象可以看出随着硫酸的加入温度在逐渐的上升,B点在温度上是个转折点,在反应也是个转折点;C点是硫酸过量分析其中的溶质;
②根据氢氧化钠的质量计算硫酸的质量从而计算质量分数.
解答 解:(1)在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程,也有和硫酸中和的过程,不能认为就是中和反应放热;
(2)配制40g10%的氢氧化钠溶液步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移.量取水时如俯视读数,量取水的体积偏小,则配得的溶液溶质质量分数将大于10%,最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是溶液质量,故选:A;
(3)①根据图象可以看出随着硫酸的加入,温度在逐渐的升高,可知硫酸中和氢氧化钠的反应是放热,随着反应的进行放出的热量不断变多温度也不断升高,因此恰好反应时温度最高即为B点;从B到C的溶液中,是硫酸中和完氢氧化钠后继续加入硫酸,因此溶液中的溶质为硫酸钠与硫酸,其中的阳离子是钠离子和氢离子;
②解:设恰好完全反应生成的硫酸钠质量为x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98 142
40g×10% x
$\frac{80}{40g×10%}$=$\frac{142}{x}$
x=7.1g
根据质量守恒定律可知,反应后的溶液质量为:60g+40g=100g,
所以恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数为:$\frac{7.1g}{100g}$×100%=7.1%.
故答案为:(1)固体氢氧化钠溶于水放热;
(2)溶解,大于,A;
(3)Na+、H+,7.1%.
点评 本题主要考查了结合图象对中和反应的过程及中和反应放热的理解,解题的关键是能够分清坐标各段表示的意义,并注意干扰因素的存在,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量,反应过程中产生氢气时发生了置换反应 | |
B. | 向一定质量的稀硫酸中滴加水 | |
C. | 向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量,该反应属于复分解反应 | |
D. | 高温煅烧一定质量的石灰石,该反应属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 | |
B. | 电解水实验:正负极产生气体的体积比约为1:2 | |
C. | 气体的溶解度随温度的升高而减小 | |
D. | 通过高炉得到的铁是纯铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | H2 | HCl气体 | 通过饱和的 Na2CO3溶液 |
B | KCl溶液 | K2SO4溶液 | 加稍过量的BaCl2溶液,过滤 |
C | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
D | CaCl2溶液 | HCl溶液 | 加过量碳酸钙后,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | ||
C. | Cu+FeSO4═CuSO4+Fe | D. | 4Fe+3O2═2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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