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请根据如图所示实验回答问题:

(1)该实验是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制                 来探究可燃物燃烧的条件。
(2)用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。该反应的化学方程式为                   
⑴可燃物是否与氧气接触 ⑵偏小  4P + 5O2 ="=" 2P2O5
可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点。故第一问填写可燃物是否与氧气接触 。红磷的量不足,不能把容器中的氧气消耗完,故第二问填写偏小。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性;
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的_________;
(3)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是_____________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是            
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是           。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并          后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是         (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(4分) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            
A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.实验说明可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是                    。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并        后才能对试管加热。
(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列做法中不正确的是        
A.家用电器着火,应先切断电源再用泡沫灭火器灭火
B.油锅着火,应迅速向锅中掺水,降低温度使其熄灭
C.大楼里着火时,应该用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火灾区
D.室内起火时,应打开门窗,避免吸入浓烟
E.森林失火,向逆风方向奔跑逃离火灾区

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是(   )
A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进
B.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,马上点火燃尽
C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民的生命和财产造重大损失。针对下表中的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是  (   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动。请根据实验图示回答问题:

(1)图一实验中可观察到的现象是                                              ,改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是                                   
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          ,化学反应方程式为   
                         
(3)上述实验中可的出,可燃物燃烧的必备条件是                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2011年湖南衡阳,24题)某同学在研究物质燃烧条件时,做了右图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是                     。若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是                      ,把铁丝圈取出冷却后铁丝表面呈黑色。试写出铁丝在高温时与空气反应的化学方程式                          

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