实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘酒溶液能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上 | 淀粉试纸不变蓝色 | 酒精不能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
3将颗粒碘放在湿淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管里加热,将润湿的淀粉试纸和带火星的木条分别放在试管口 | 淀粉试纸变蓝色 带火星的木条复燃 | 生成了碘和氧气,且生成的碘也能使淀粉变蓝 |
分析 碘能使淀粉变蓝色;
氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
解答 解:碘能使淀粉变蓝色,酒精不能使淀粉变蓝色;
五氧化二碘受热分解生成碘和氧气,氧气能使带火星的木条复燃,实验过程如下表所示:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘酒溶液能使淀粉变蓝 |
2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上 | 淀粉试纸不变蓝色 | 酒精不能使淀粉变蓝 |
3将颗粒碘放在湿淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘能使淀粉变蓝 |
4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管里加热,将润湿的淀粉试纸和带火星的木条分别放在试管口 | 淀粉试纸变蓝色 带火星的木条复燃 | 生成了碘和氧气,且生成的碘也能使淀粉变蓝 |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素属于金属元素 | B. | 铝元素的相对原子质量是26.98g | ||
C. | 铝原子核外有13个电子 | D. | 铝元素的原子序数为13 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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