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    （1）请完成下列实验报告
    实验
    		现象
    		文字表达式
    铁丝在氧气中燃烧
    		 
    		 
    瓶底放少量细沙和水的原因是：
    （2）为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
    实验步骤
    		实现现象
    		结论
    ①点燃蜡烛。
    ②                      
    		现象：      
    		证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有        
    ③将内壁蘸有     的烧杯罩在火焰上方
    		现象：        
    		证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳
     

    （1）
    实验
    		现象
    		文字表达式
     
    		剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
    		铁+氧气四氧化三铁
    瓶底放少量细沙和水的原因是：防止高温熔融物溅落到瓶底使瓶底炸裂
    （2）
    实验步骤
    		实验现象
    		结论
    ①点燃蜡烛。
    ②将一个干冷的烧杯罩在火焰上方
    		现象：烧杯内壁有水雾出现      
    		证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有水生成   
    ③将内壁蘸有  澄清石灰水  的烧杯罩在火焰上方
    		现象： 澄清石灰水变浑浊        
    		 

    试题分析：（1）
    实验
    		现象
    		文字表达式
    铁丝在氧气中燃烧
    		剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
    		铁+氧气四氧化三铁
    瓶底放少量细沙和水的原因是：防止高温熔融物溅落到瓶底使瓶底炸裂
    （2）
    实验步骤
    		实现现象
    		结论
    ①点燃蜡烛。
    ②将一个干冷的烧杯罩在火焰上方
    		现象：烧杯内壁有水雾出现
    		证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有水生成。 
    ③将内壁蘸有  澄清石灰水  的烧杯罩在火焰上方
    		现象：澄清石灰水变浑浊 
    		证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳
     
    点评：识记内容，难度不大，铁丝燃烧，瓶底放少量细沙和水，防止高温熔融物溅落到瓶底使瓶底炸裂。
    二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊，这个现象可以检验二氧化碳气体。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学课外兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的制取原理：
    【查阅资料】
    (1)目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式：CO(NH2)2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味。
    (2) NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红棕色NO2气体。
    【提出问题】
    反应生成的两种气体是什么？
    【假设猜想】
    根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：
    ①二氧化碳和水蒸气；②二氧化碳和氨气；③二氧化碳和氮气；④二氧化碳和二氧化氮；
    提出以上猜想的依据是　　　　                 ；
    你认为合理的猜想是(填序号)　　　　 ，理由是 　　　　                      ；
    【设计实验】
    同学们在老师的指导下，设计下图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想。

    A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离。
    【实验现象和分析】
    (1)实验观察到B中棉花变红，则证明生成      ，同时看到D中___________现象，说明还生成了二氧化碳，D中所发生反应的化学方程式是________________________。
    (2)C中稀硫酸的作用是　　　　____________。
    【实验结论】
    根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为 __________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的七个问题。
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。
    你认为还可能含有的溶质是              （填化学式）。
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
    【实验与结论】
    （1）请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式                                   。
    （2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
    （3）你认为小红的实验      （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是
                                                            。
    （4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择       （填字母：A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 ）来代替酚酞试液，理由是                                    。
    （5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的                 ，反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
       
    【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
    【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。
    【猜想与假设】
    （1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为                 。
    （2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。
    【分析与交流】
    （1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是               ；
    反应的化学方程式为：                                                           。
    （2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是
                                                                          。
    【实验与结论】
    同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的                后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，       （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
    不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是       （填“吸”或“放”）热反应。
    待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    不少溶洞里的地下河水是含有MgCl2和CaCl2的硬水。下表是某化学兴趣小组设计的软化硬水实验方案，请你一起来完成。
    实验操作
    		现象
    		结论或化学方程式
    步骤Ⅰ：取少量硬水样品于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到反应完全。
    		有白色沉淀产生。
    		MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
    步骤Ⅱ：向上述试管中滴加
           溶液，直到反应完全。
    		             
    		化学方程式：
                                
    步骤Ⅲ：　　　　　 (填操作
    名称)。
    		除去沉淀物。
    		得到澄清滤液。
    步骤Ⅳ：用两试管取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加
         　 ，振荡。
    		盛有滤液的试管中          。
    		证明硬水已软化。
    【拓展】经过上述实验后得到的软水还含有一种可溶性杂质。要得到纯净水，
    可以将滤液再进行            操作。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
    （一）资料收集：①H2+CuOCu+H2O  ②无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 ③氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳 ④浓硫酸可以吸收水蒸汽
    （二）设计实验装置

    请分析上面信息后回答：
    （1）你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是               ；
    （2）装置E内观察到的现象是               ；
    （3）实验中两次用到装置A，其目的分别是               ，               ；
    请你设计一种尾气处理方案：               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案能达到目的的是
    A．探究可燃物B．探究铁生锈C．探究二氧化锰对D．探究溶解性
    燃烧条件         的条件            反应速率的影响           的影响因素

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等。同学们对料泥进行了如下探究：
    【猜想】猜想Ⅰ：料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份；
    猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。
    【实验与现象】实验过程与现象如下图：

    【问题与讨论】
    (1)步骤②中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、            ，玻璃棒在步骤②中的一种作用：                           。
    (2)步骤③的现象说明滤渣中含有：              (写化学式)。
    (3)请写出步骤①发生的任意两个反应的化学方程式：             、            。
    (4)由上述实验现象推断，猜想       是正确的，其理由是                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，滴管中有液体甲，小试管中盛放着固体乙（足量），广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲溶液滴加到乙中后，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，同时U形管中的a液面降低，b液面升高了。根据以上现象请你分析，其中说法正确的是
    A．甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸钙固体
    B．甲、乙有可能分别是水和硝酸铵固体
    C．石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化
    D．一定是CO2与澄清石灰水反应生成沉淀

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