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1、二氧化碳是一种密度比空气
色的气体.固体的二氧化碳叫
干冰
,它可以直接
升华
,同时
吸收
大量的热,能用于
人工降雨
舞台云雾
分析:熟记二氧化碳的物理性质,性质决定用途,用途反映其性质.
解答:解:二氧化碳在常温下是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固体二氧化碳叫做干冰,易升华,升华时吸收大量的热,使周围温度降低,是水蒸气凝结成水滴,可制造舞台云雾,也可人工降雨.
故答案为:大;无;干冰;升华;吸收;人工降雨;舞台云雾.
点评:本题考查了二氧化碳的物理性质和用途.要熟记它的性质和用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合如图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①
集气瓶
集气瓶

(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为
A
A
(选填序号)你就此发生装置应做如何改进
在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
写出该反应的文字或符号表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)就收集到的氧气进行铁丝燃烧实验,实验结束后发现集气瓶底部炸裂,可能原因是
集气瓶底部没有加少量的水或沙子
集气瓶底部没有加少量的水或沙子
.若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从
a
a
端通入.
(4)小明通过查阅资料得知:
①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;
②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.
则实验室制取二氧化碳的装置组合为
BC
BC
(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取和收集气体:
(1)用加热高锰酸钾的方法来制取氧气可选用的发生装置是
A
A
(填序号),检查该装置气密性的方法是:
将导气管插到液面以下,用双手握住试管外壁(或用热毛巾加热试管),导气管口有气泡冒出,则说明气密性良好,无气泡则说明漏气或松开双手,看导管口能否形成一段水柱,若形成一段水柱,则装置的气密性良好,否则说明漏气.
将导气管插到液面以下,用双手握住试管外壁(或用热毛巾加热试管),导气管口有气泡冒出,则说明气密性良好,无气泡则说明漏气或松开双手,看导管口能否形成一段水柱,若形成一段水柱,则装置的气密性良好,否则说明漏气.
该反应的符号表达式
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
,要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是
D
D
(填序号).
(2)能用b装置收集氧气的根据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,检验氧气是否集满的方法是
可用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满
可用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满

(3)实验室常用大理石颗粒和稀盐酸(无色液体)来制取二氧化碳.二氧化碳是一种密度比空气大且可溶于水的气体.制取二氧化碳应从上图中选择的发生装置是
B或C
B或C
(填序号),收集装置是
E
E
(填序号).
A. B.C.D.E.  F.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
,②
酒精灯
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和
D
D
(填字母)进行组装,你认为A装置中还缺少
棉花
棉花
.写出该反应的符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,加热时试管口要略向下倾斜的原因是
防止药品里有潮气,加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂
防止药品里有潮气,加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂

(3)小翔选用B和C装置制取氧气,写出反应的符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,验满氧气的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满

(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为
BC
BC
(填字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

二氧化碳是一种密度比空气______,______色的气体.固体的二氧化碳叫______,它可以直接______,同时______大量的热,能用于______、______.

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