科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平5月模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)某牌子月饼盒内有一个小纸袋,上面写着“脱氧剂”,它的作用是除去袋内氧气,达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋,看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的红色粉末。
【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?
【猜想】甲同学认为灰黑色粉末为CuO、红色粉末为Cu
乙同学认为灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3
丙同学认为灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3
【设计方案】验证乙同学猜想的实验方案如下:
(1)请你参照上图的形式,将验证甲同学猜想的实验过程表示在下列图框中。
(2)你认为__________同学的猜想较合理,理由是_____________________________。
(3)请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理,用化学方程式表示为_______________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省平原县九年级学业水平第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
(5分)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g.
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为:______________________,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为_______________________
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________
涉及到的方程式为:_______________________________________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体恶化水质,导致“水华”现象。尿素属于
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A.化学与生活 | B.化学与环境 |
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③干冰用于人工降雨 | ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 |
C.化学与安全 | D.化学与健康 |
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,小试管中盛放着固体乙(足量),滴管中有液体甲,广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。请你根据以上现象分析,下列说法不正确的是
A.甲、乙可能分别是稀硫酸和碳酸钠
B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵
C.甲、乙可能分别是氧化钙和水
D.石灰水变浑浊,不可能是发生了物理变化
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