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1.下列区分两种不同物质的方法不合理的是(  )
A.用燃着的木条区分空气与氮气B.用石灰水区分二氧化碳和氧气
C.通过闻气味区分汽油和酒精D.用水区分CuO粉末和MnO2粉末

分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答,选择的鉴别方法要出现不同的实验现象,据此解:氮气不能燃烧,也不支持燃烧;氢氧化钙能够和二氧化碳反应产生沉淀;酒精具有芳香味,汽油具有特殊气味;氧化铜和二氧化锰都是不溶于水的固体.

解答 解:A、氮气不能使燃烧的木条熄灭,空气不能使燃烧的木条熄灭,现象不同,可以鉴别.故选项错误;
B、二氧化碳能够和石灰水反应产生沉淀,和氧气不反应,现象不同,可以鉴别.故选项错误;
C、汽油和酒精的气味不同,闻气味可以鉴别,故选项错误;
D、氧化铜和二氧化锰都是不溶于水的黑色粉末,用水无法区分.故选项正确;
故选D.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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20.“十一”期间,小明去南昌旅游了一趟,品尝了南昌“瓦罐煨汤”.请回答下列问题:
(1)制作“瓦罐煨汤”的用料很广泛,鸡、鸭、牛肉、猪肉、海产、野味、竹笋、菌类、豆制品、蔬菜等,都可用来制作“瓦罐煨汤”,牛肉富含的主要营养素是蛋白质.
(2)煨汤的瓦罐如图,由陶瓷制成,陶瓷属于无机非金属(填“金属”“无机非金属”或“合成”)材料.
(3)装汤的小罐上面有一个小盖,盖上有一个小孔,用于煨汤时排出多余的热气,请从分子的观点分析留一个小孔的目的:加热时分子间间隔增大,不留小孔会将壶盖顶起.
(4)煨汤使用的染料是碳,瓦缸内有一铁架,若铁架生锈了,加热时可能发生的反应的化学方程式为3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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1.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示两者间能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体,常用于灭火;B是人体中胃液的主要成分,可用于除铁锈,而D溶液可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是CO2
(2)C和E反应的基本反应类型是化合反应;
(3)B和D反应的化学方程式为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(4)D除了其溶液用于检验A之外的另一种用途是改良酸性土壤.

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18.纳米二氧化钛(化学式为TiO2)是较为理想的光催化材料,该物质在日光或灯光中紫外线的作用下,可催化、光解甲醛等有机物,净化室内空气,下列说法正确的是(  )
A.甲醛对人体健康没有危害
B.纳米二氧化钛在反应前后化学性质改变
C.纳米二氧化钛具有催化作用
D.纳米TiO2与普通TiO2的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的分离方法或操作,均错误的是(  )
A.分离KCl和MnO2的混合物:加入足量的水,溶解、过滤、蒸发
B.分离过氧化氢制取氧气的剩余物,回收二氧化锰:蒸发
C.分离KNO3和NaCl的混合物:溶于热水制成热饱和溶液,降温结晶后过滤
D.分离CO和CO2的混合气体:先通过足量氢氧化钠溶液,后滴加足量稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.空气中存在着极微量的臭氧(化学式为O3),电火花(包括闪电)甚至静电都能把氧气转变为臭氧.臭氧具有很强的氧化性.空气中臭氧的含量极少时,人的鼻子就能觉察它的刺激性气味.文中叙述到臭氧具有刺激性气味的性质是物理性质,臭氧具有的重要化学性质是很强的氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.空气中氮气和氧气的体积比约为(  )
A.1:5B.5:1C.1:4D.4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.氢气和氧气的混合气体5g,点燃使之充分反应,得到2.7g水,则反应前混合气体中氧气的质量可能是(  )
A.0.3gB.2.4gC.2.6gD.4.7g

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.把200g质量分数为20%的食盐溶液稀释成5%的溶液,需要加水的质量是多少?

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