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     实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    ①仪器a的名称为　 （1） 　。

    ②既可以用来制取O2，又可以用来制取CO2的发生装置是  （2）  （填字母序号），

    若用该装置制取O2，反应的化学方程式为：       （3）                。

    ③收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是　（4）　。

    ④碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入  （5）　装置（填字母序号）进行反应，观察到　   （6）     　，证明生成物之一为水。


    （1）

    铁架台

    （2）

    B

    （3）

    2H2O22H2O+O2↑

    （4）

    密度小于空气

    （5）

    A

    （6）

    试管口产生水珠（液滴）
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水，也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。

    请根据以上信息计算：

    (1)样品中碳酸钙的质量分数。

    (2)C烧杯中溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是()

    A.O2(H2O)——用生石灰                           B.NaCl溶液(KNO3)——降温结晶

    C.CaCO3粉末(Na2CO3)——加水过滤                 D.KCl溶液(K2CO3)——加适量盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反映对应的实验操作的是

     


    A.在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分

    B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

    C.等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应

    D.向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量多且化学性质不活泼的气体是

    A．氮气            B．二氧化碳       C．氧气          D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法或现象描述正确的是

    A．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体

    B．稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色

    C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D．金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的原子大小不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，属于化学变化的是                                         （    ）

       A．铁钉生锈        B．雪融为水        C．折叠纸人       D．菠萝榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某化学反应的微观模拟图，其中“●”和“○”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：

    （1）将b中补充画出粒子的图形，使其表示正确；

    （2）将图b补充完整，你补充的依据是                       。

    （3）反应物属于       （填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是                 ；

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