【题目】某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后，想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：
实验编号 | KClO3/g | 氧化物 | 产生气体的体积（mL） | 耗时（s） |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g二氧化锰 | 67 | 36.5 |
3 | 0.6 | 0.2g氧化铜 | 67 | 89.5 |
⑴写出实验2反应的化学方程式____________________。
⑵为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g。
Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验：仪器a的名称_________________。
⑶甲同学的实验报告如下：
装置 | 现象 | 实验结论 |
A | 黑色固体全部变红 | 生成了铜，反应方程式________________ |
B | 石灰水变浑浊 | 产生了二氧化碳 |
Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是______________；当出现______现象时，证明反应已经开始。
⑷以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比，________的催化效果更好。
【答案】2KClO3
2KCl+3O2↑铁架台CO+CuO
Cu+CO2没有尾气处理装置黑色固体变红二氧化锰
【解析】
根据氯酸钾制氧气的原理，一氧化碳和氧化铜加热会生成二氧化碳，一氧化碳有毒，需要尾气处理，黑色的氧化铜与一氧化碳在加热时生成红色的铜和二氧化碳进行分析，根据费时的多少来判定的催化效果。
（1）实验2用氯酸钾制取氧气的反应物是氯酸钾、反应条件是加热和二氧化锰做催化剂、生成物是氯化钾和氧气，化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑；
（2）仪器a的名称是铁架台；
（3）氧化铜与一氧化碳在加热时生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式是CO+CuO
Cu+CO2；Ⅲ、一氧化碳有毒，尾气需要处理。该实验装置存在的缺陷是没有尾气处理装置；黑色的氧化铜与一氧化碳在加热时生成红色的铜和二氧化碳，当出现黑色固体变红现象时，证明反应已经开始；
（4）从表中的数据可知，在气体条件相同的条件下，用二氧化锰做催化剂时，耗时36.5s；用氧化铁做催化剂时耗时89.5s，二氧化锰的催化效果好。
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【题目】（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。
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【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①________；
（2）实验室用A装置来制取一瓶较干燥的氧气，其收集装置可选择 ________（填编号）；
（3）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体．硫化氢气体的密度比空气密度大，可溶于水．请选择一套制取并收集硫化氢气体的装置 ________（填编号）。
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【题目】雨欣同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．
（1）实验时，在点燃B处酒精灯之前先通一段时间一氧化碳的目的是________，实验过程中B处玻璃管中的现象是________
（2）C中反应的化学方程式是 ________，D处点燃的目的是________
（3）对该实验的分析正确的是 ________ （填序号）；
①实验结束时应先熄灭D处酒精灯
②C中增加的质量与B中固体减小的质量相等
③反应结束后，若生成了6.4g的铜，则通入的一氧化碳质量一定大于2.8g
（4）雨欣同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，有同学认为省略A可达到同样的目的，理由是________
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【题目】水很重要，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%． 如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图．由图可以得出结论( )
A. 全球淡水资源的分布是均衡的
B. 亚洲淡水资源人均拥有量最少
C. 水是循环的，没有必要担心淡水资源不足
D. 亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题
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【题目】小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据： 。
（2）实验中，小明用 来反映产生氧气的多少。
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，还可以研究的问题是 。
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【题目】“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。
(1)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是________(填序号)。
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
(2)为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式为_________________。
(3)随着全球能源使用量的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源______________。
(4)大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”做法正确的是______________。
A．禁止使用化石燃料 B．提倡使用节能灯
C．随手关灯 D．选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行
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【题目】碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是( )
A. 装置II中出现气泡，说明I中反应已开始
B. 反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量
C. 冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余
D. 冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量
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