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今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答:
(1)可用于人工降雨的物质是
 

(2)净水器中用来作吸附剂的物质是
 

(3)抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是
 
(写一条).
考点:二氧化碳的用途,碳单质的物理性质及用途,保护水资源和节约用水
专题:空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据干冰可用于人工降雨,主要是利用干冰在升华过程中吸收大量的热量,使温度明显降低解答.
(2)根据活性炭具有吸附作用,是物理变化过程,它可以吸附色素和异味,常用在净水器中净化水质解答.
(3)根据节约用水是保护水资源的有效措施.生活中常见的节水措施有:用淘米水浇花;用洗菜水浇花、冲厕所;随手关闭水龙头;使用节水器具等解答.
解答:解:
(1)可用于人工降雨的物质是干冰.
(2)净水器中用来作吸附剂的物质是的活性炭,因为活性炭具有吸附性.
(3)节约用水的措施有:用淘米水浇花;用洗菜水浇花、冲厕所;随手关闭水龙头;使用节水器具等.
答案:
(1)干冰(2)活性炭(3)洗菜水用来浇花、冲厕所
点评:此题利用人工降雨这一题材,考查了干冰、活性炭的主要用途,节约用水的具体措施,既让学生运用了基础知识点解题,也培养了学生爱护水资源的良好意识.
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合金A由几种单质组成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②气体B可燃;③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一,请据图回答以下问题:

(1)写出下列物质的化学式:B
 
、G
 
、H
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 
,反应的基本类型为
 

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将铁片放入下列溶液中充分反应,反应后溶液的质量(不包括固体)比反应前溶液的质量减轻的是(  )
A、硫酸铜B、硫酸
C、硫酸亚铁D、稀盐酸

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分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂:
①碘酒
 
 
;②硫酸铜溶液
 
 

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某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.写出蜡烛燃烧的文字表达式
 

(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
(3)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是
 

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下列有关催化剂的叙述正确的是(  )
A、任何化学反应都需要催化剂
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
C、催化剂能增加生成物的质量
D、过氧化氢制氧气只能用二氧化锰做催化剂

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如图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条.

组成:
 

结构:
 

性质及变化:
 

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空气中的有害气体有
 
 
 
;防治空气污染的措施有
 

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下列操作中,正确的是(  )
A、用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯
B、用量筒量取液体时,视线要跟量筒内液面的最高处保持水平
C、试管、燃烧匙、蒸发皿都可以直接在酒精灯的火焰上加热
D、称量物放在托盘天平的右盘

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