(1)判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空。
a. 原子 b. 分子 c. 离子
①硝酸钾:________ ②氮气:________
(2)判断下列化学符号中“3”的含义,并用相应的序号填空。
a. 表示微粒的数目 b. 表示元素的化合价 c. 表示离子的电荷数
①Al3+:________ ②3H2O:________ ③:________
科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案.请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法.实验步骤:
①用托盘天平称取样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反应.证明反应后BaCl2剩余的方法是 ;
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg;
④样品中碳酸钠的质量分数为 .
(2)气体法.学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数.
①实验装置乙中盛放的试剂为 ,装置丁的作用是 .
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量.确定二氧化碳的质量.实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急.会导致测得样品中碳酸钠的质量分数 (填写“偏高”“偏低”或“不变”).
(3)测氯化钠法.请你完成下列实验方案:
称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解: ;
过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量;计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)P点的含义 。
(3) t3℃时,在150g水中加入100g甲,所得溶液 (选填“是”或“不是”)饱和溶液,形成溶液的质量为 g。
(4) t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸性较弱的环境有利于益生菌生长,维持皮肤菌群平衡。因此淋浴液的酸碱度宜为( )。
A. pH<0 B. 4.5<pH<6.5
C. 8<pH<10 D. pH>14
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),使用的方法错误的是( )。
A. MnO2(KCl):加水过滤 B. N2(O2):通过灼热的铜网
C. CaO(CaCO3):高温煅烧 D. NH3(H2O):用浓硫酸洗气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应。
实验Ⅰ:用试管集满CO2,迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞,充分振荡,静置。
(1)实验后打开橡皮塞时,听到响亮的“啵”声,其原因是实验后试管中的气压________(填“变大”或“变小”);
(2)对静置后的溶液进行下列操作,由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是________(填序号)。
a. 滴加酚酞,溶液变为红色
b. 滴加少量稀盐酸,不产生气泡
c. 滴加少量氯化钡溶液,产生白色沉淀
实验Ⅱ:在8.0 g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液,配制成饱和NaOH的乙醇溶液,向该溶液中通入CO2,直至产生白色沉淀Na2CO3。
(1)某托盘天平标尺的最大刻度为1 g,配备有1 g、2 g、5 g和10 g四种砝码若干个,用该天平称取8.0 g NaOH固体时,所需砝码总数为________个;
(2)实验Ⅱ利用的原理是:________影响物质的溶解性。
实验Ⅲ:如图5所示,将5 mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(ρ≈1.1 g/mL)缓慢、全部注射入瓶中,观察到酒精倒流入瓶中,最终瓶中剩余5 mL气体。此实验条件下,1体积水约可溶1体积CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2 gL。
(1)实验时________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;
(2)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是________;
(3)根据上述实验可推知:与NaOH溶液反应的CO2约为________(取整数)mL;
(4)理论上,上述5 mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时,参加反应的CO2的体积大约为多少毫升?(写出计算过程,结果取整数)
(5)实际上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是________(填序号)。
a. CO2不纯 b. 装置漏气
c. NaOH与CO2化合生成了NaHCO3
d. 倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收
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科目:初中化学 来源: 题型:
“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是( )
| A. | 合金:生铁、锰钢、青铜 |
| B. | 碱:纯碱、烧碱、消石灰 |
| C. | 盐:氯化银、氯化钠、氯化氢 |
| D. | 合成材料:塑料、合成纤维、铝合金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是( )
X | Y | Z | |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 |
C | H2O | H2 | CO2 |
D | Ca(OH)2 | NaOH | Na2CO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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