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    小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(    )

    A. 猜想 B. 实验 C. 推理 D. 归纳

    D 【解析】 “这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第四单元 自然界的水同步测试卷 题型：单选题

    化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )

    ①纯净物与混合物属于包含关系　②化合物与氧化物属于包含关系　③单质与化合物属于交叉关系　④金属元素与非金属元素属于并列关系

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    D 【解析】 试题①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系；②化合物有多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系；③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系；④元素分为金属元素和非金属元素，因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册：2.3.1原子同步练习 题型：填空题

    如图是甲烷与氧气反应的微观示意图。

    请通过比较、归纳，回答下列问题。

    (1)一个甲烷分子是由________构成的，该化学变化中的最小微粒是_____________。

    (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_______________。

    (3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：__________。

    1个碳原子和4个氢原子氧原子、氢原子和碳原子都含有氧原子反应前后原子的种类、个数不变，分子种类改变(或在化学变化中分子可以分成原子，原子也可以结合成新分子，其他合理答案均可) 【解析】 ⑴一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，由于反应前后原子的种类和数目不变，故化学变化中的最小微粒为原子； ⑵氧分子，二氧化碳分子和水分子在结构组成上的相同点为：都含有氧原子； ⑶反应前后...

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：填空题

    (1)做实验时要严格遵守实验室规则。请写出下图这些同学做化学实验时的违规行为(写三点)：__________________、________________、______________。

    (2)化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含化学物质：pH=7.3，呈弱碱性，能平衡人体内酸碱度，让人体处于弱碱性环境。”该广告的科学性错误是(写一点)：____________________________________。

    在实验室追逐打闹 在实验室吃东西 手未擦干就拔插电源插头 本矿泉水不含化学物质 【解析】(1)进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹；在实验室里，不能吃喝食物，不得尝任何药品的味道；给试管加热时，不能手直接拿着试管加热，应用试管夹加持或用铁夹夹持；为防止触电，不能用湿手拔插电源插头； (2)从题意中，可知，该广告的科学性错误是：本矿泉水不含化学物质。 ...

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：简答题

    简要说明下列操作可能造成的不良后果。

    (1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：____________。

    (2)滴管取用试剂后平放或倒置：___________。

    弄破试管底腐蚀橡胶帽 【解析】 (1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛，可能会导致试管底部损坏； (2)滴管取用试剂后平放或倒置会使药液流到胶帽中，可能腐蚀橡胶胶帽。

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：单选题

    下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )

    A. 铜丝作导线 B. 干冰用于人工降雨

    C. 天然气作燃料 D. 金刚石用于切割玻璃

    C 【解析】 试题必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第2章我们周围的空气 单元检测题 题型：综合题

    用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备，某化学兴趣小组设计了种转化流程，如图所示．

    （生产流程）

    （相关资料）

    ．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：

    ，；

    ．碳酸氢钙微溶于水，微热易分【解析】
    ；

    ．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．

    （问题讨论）

    小王主张用流程①、②、④和操作的设计．请写出反应①和④的化学方程式：

    ①________；④________；

    操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品_____．

    小李认为流程①、②、③和操作比小王的主张更好，理由是：________；

    制轻质碳酸钙时，为________（选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：________．

    小李认为得到的产品中可能含有杂质，所以操作包括搅拌、________和过滤、烘干等工序，以提高产率．

    （产品含量测定）含量的测定：取产品，研成粉状后，按图进行实验．

    实验步骤：

    ①连接好装置，检查气密性； ②打开弹簧夹，在处缓缓通入一段时间空气；

    ③称量的质量；   ④关闭弹簧夹，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至中无气泡冒出；

    ⑤打开弹簧夹，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量的质量，得前后两次质量差为．

    问题探究

    ①产品研成粉的目的________；

    ②装置的作用是________；装置的作用是________，

    ③若没有装置，则测定的的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．

    称量的质量，得前后两次质量差为，可求得产品中的质量分数为________．

    （总结反思）

    某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是________．

    CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH过滤NaOH二氧化碳得到充分利用，节约原料悬浊液澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小，生产效率很低微热增大接触面积，充分反应；除去空气中的二氧化碳，防止空气中的二氧化碳进入装置；偏大，；二氧化碳能溶于水 【解析】 （1）碳酸钙能分解生成氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳或碳酸钠反应生成碳酸钙...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第2章我们周围的空气 单元检测题 题型：单选题

    下列说法不正确的是（ ）

    A. 用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

    B. 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

    C. 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸，金属的锈蚀都是氧化反应

    D. 实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

    B 【解析】 A、用红磷测定空气中氧气含量时，为了消耗掉所有的氧气，红磷一定要过量，故说法正确；B、用排水法收集氧气时，当导管口连续、均匀的冒出气泡时开始收集气体，否则收集的不纯，故说法错误； C、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸，金属的锈蚀，均有氧气参与反应，属于氧化反应，故说法正确；D、实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰在反应前后质量和化学性质没有改变，起催化作用，故说法正确...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.2金属矿物 铁的冶炼 题型：单选题

    下列有关炼铁的说法中不正确的是(　　)

    A. 工业炼铁的主要设备是高炉

    B. 工业炼铁过程中不需要另外通入一氧化碳

    C. 炼铁得到的产品是纯铁

    D. 炼铁过程中会产生大量固体颗粒物和有毒尾气，需要净化和回收利用

    C 【解析】 炼铁过程中加入的焦炭会与氧气反应生成二氧化碳，焦炭再与二氧化碳反应生成一氧化碳，所以不需要另外通入一氧化碳；炼铁得到的产品是生铁，不是纯铁，这是同学们易混淆的地方，炼铁过程中加入石灰石、焦炭、铁矿石发生化学反应，会产生大量的固体颗粒物和有毒尾气(如一氧化碳等)，需要净化，其中一氧化碳可以回收利用。故选C。

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