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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法不会造成水体污染的有(填序号)  

A.工业废水直接排放      B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉    D.合理使用化肥、农药

(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a

中产生的气体是  ,写出该反应的化学方程式 

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是  

(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入  区分,生活中应如何降低水的硬度  


考点:

水资源的污染与防治;电解水实验;水的净化;硬水与软水..

专题:

空气与水.

分析:

(1)造成水污染的来源有:工业污染、农业污染、生活污染,据此分析解答.

(2)根据电解水的现象和结论分析回答;

(3)根据活性炭的吸附性分析回答;

(4)根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答.

解答:

解:(1)A、工业废水直接排放,会造成水体污染;

B.生活污水直接排放,会造成水体污染;

C.禁止使用含磷洗衣粉,不会造成水体污染;

D.合理使用化肥、农药,不会造成水体污染.

(2)由水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极残生的气体较多是氢气,正极产生的气体是氧气,该反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;

(3)由于活性炭具有吸附性,在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附.

(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入肥皂水区分,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;生活中可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度.

故答为:(1)CD;(2)氢气,2H2O2H2↑+O2↑;(3)吸附;(4)肥皂水,煮沸.

点评:

本题考查了水的净化、组成、硬水和软水的相关知识,因此,同学们要注重平时基础知识的积累,才能灵活应用解答问题.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下表信息,完成表中空格:

化学符号

2H

  

Mg2+

  

符号的

意义

 

2个

氮分子

 

二氧化锰中锰元素的

化合价为+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列粒子的结构示意图,按要求填空:

 ①                     ②                  ③

(1) 属于同种元素的是_______________;(2) 核外电子排布相同的是___________;

(3) 属于阳离子的是               

(4) 写出①、②两种微粒构成的化合物的化学式         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中错误的是(  )

 

A.

蒸发结晶

B.

稀释浓硫酸

C.

滴管用后不洗涤

D.

塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:


现欲将粗盐提纯,再配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是(  )

 

A.

过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边

 

B.

配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤

 

C.

蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热

 

D.

配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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科目:初中化学 来源: 题型:


海水是一种重要的自然资源.以下是我市对海水资源的部分利用.

(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是  (填一种即可);

(2)从海水中获得氯化钠.将海水进行  可得到粗盐;

(3)从海水中得到金属镁.如图是从海水中提取镁的简单流程.

上述过程中,试剂A可由生石灰和水反应得到,此反应为反应  (填“放热”或“吸热”);可通过  (填操作名称)得到沉淀B.

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是(    ).

A.充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体 B.水和冰的混和物 

   C.石油                                 D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下物质:①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

(1)可用于人工降雨的是       (填序号,下同);(2)可用来切割玻璃的是       ;(3)具有毒性的气体是       ;(4)能做润滑剂固体单质是        

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于化学方程式 C+O2CO2表示的意义叙述错误的是   (   )

A  在点燃的条件下,碳和氧气生成了二氧化碳  

B  碳加氧气反应生成二氧化碳

C 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳

D  在点燃的条件下,每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子

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