【题目】实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如下;
(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是 _____________(填“加热”或“通一氧化碳”)
(2)CO还原Fe3O4的化学方程式为______________________ 。
(3)B装置的作用是______________________。
(4)为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,某同学设计了如下装置(固定装置已略去,a、b为活塞):当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到_____________,然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离得到。
【答案】通一氧化碳 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 检验是否有二氧化碳气体生成 CO ,CO2
【解析】
(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是通一氧化碳,排出装置中的空气,以免加热发生爆炸。
(2)CO还原Fe3O4生成铁和二氧化碳。
(3)B装置用石灰水检验二氧化碳气体。
(4)当关闭活塞b,打开活塞a时,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收生成碳酸钠和水,可分离得到一氧化碳,然后关闭活塞a,再打开活塞b,稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳。
(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是通一氧化碳,排出装置中的空气,以免加热发生爆炸。
(2)CO还原Fe3O4生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。
(3)B装置用石灰水检验二氧化碳气体,的作用是检验是否有二氧化碳气体生成。
(4)当关闭活塞b,打开活塞a时,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收生成碳酸钠和水,可分离得到一氧化碳;然后关闭活塞a,再打开活塞b,稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,又可分离得到二氧化碳。
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【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)M点的含义是_____。
(2)在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入80g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。
(3)在t1℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃,所得三种溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
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【题目】水是宝贵的自然资源,在生产和生活中都有极其广泛的应用,请回答下列问题:
(1)经过水质检验的自来水在运输过程中存在细菌污染,饮用该水前的处理方法是_____。
(2)硬水与软水的区别是_____。
(3)长期烧水的壶会有水垢,其成分为CaCO3和Mg(OH)2,实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如图:
(ⅰ)试剂A是一种酸,其化学式为_____。
(ⅱ)溶液B中加入Ca(OH)2溶液除去的主要离子是_____,写出发生的化学反应方程式_____,操作Ⅰ的名称是_____。
(ⅲ)向滤液C中加入盐酸的主要目的是_____,操作Ⅱ的名称是_____。
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【题目】判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义。将其序号填在相应的横线上:
①3H ②NH3 ③3CO2 ④Al3+ ⑤
(1)表示1个分子中所含某原子的个数是_____;
(2)表示原子个数的是_____;
(3)表示分子个数的是_____;
(4)表示元素化合价的是_____;
(5)表示1个某离子所带电荷数的是_____。
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【题目】根据金属的性质可知:铁和铜都能与氯化铁溶液反应,反应的化学方程式为:
Fe+2FeCl33FeCl2, Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2
若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后烧杯中有金属剩余。下列分析正确的是
A.剩余金属只有Fe
B.剩余金属一定有Cu
C.反应后的溶液中可能有FeCl3
D.反应后的溶液中一定有FeCl2
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【题目】现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成.
(查阅资料)(1)镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应,且生成+2价的可溶性金属硫酸盐和氢气.
(2)相对原子质量:Mg﹣24、Fe﹣56、Zn﹣65
(实验步骤及数据)取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的质量/g | 35.O | 35.0 | 35.O | 35.O |
剩余固体的质量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
通过计算(写出计算过程),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数?
(2)该混合物粉末中另一金属为何种金属?
(3)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
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【题目】2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。
(1)可燃冰属于__________(填“可再生能源”或“不可再生能源”);
(2)可燃冰降压可分离出甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为____________;
(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_____________;
(4)科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法---置换开采法:向海底可燃冰层注入CO2换出可燃冰中的天然气。这种方法在环保方面的优点是__________(答一条即可);
(5)氢气是一种高效而无污染的理想能源,某化学兴趣小组的学生查阅资料后,归纳了工业上制取氢气的几种方法:
①电解法:②甲烷转化法:
③水煤气法: ④碳氢化合物热裂化:
如果未来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述方法都不可行,理由是_______(答一条即可)。
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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_________________;②_______________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是_______,欲用F装置装满水收集氧气时水从______管口排出(填a或b),集满氧气的集气瓶应_______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显______色。
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_______(填字母)。
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【题目】完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的类型(化合或分解)
⑴镁在空气中燃烧_____(________)反应
⑵铜绿受热变黑_____(________)反应
⑶白磷自燃_____(________)反应
⑷硫黄燃烧_____(________)反应
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