分析 (一)(1)根据明矾可以吸附杂质,加速沉降及净水的方法解答;
(2)根据杀菌消毒的物质解答;
(二)(1)利用水电解生成氢气与氧气的知识,结合反应类型的特点解决.
(2)甲气体较多是氢气,应在负极产生.
(3)反应开始时生成的氧气与氢气由于溶解能力的不同,导致在开始时两气体的体积比与过一段时间不同.
(4)化学变化中最小的微粒是原子.
解答 解:
(一)(1)利用示意图可知:a是明矾,化学式为:K Al(SO4)2.12H2O;b是进行空气氧化;
(2)自来水杀菌所用的物质O3(或 ClO2 或 Cl2);
(二)(1)水电解生成氢气与氧气条件是通电,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应是一变多的类型,是分解反应.
(2)甲管气体较多是氢气,应在负极产生.
(3)反应开始时生成的氧气与氢气由于溶解能力的不同,氧气的溶解能力比氢气大.导致在开始时两气体的体积比与过一段时间不同.
(4)化学变化中最小的微粒是原子,水在发生化学变化时水分子分开变成氢原子与氧原子.
答案:
(一)a K Al(SO4)2.12H2O; b 空气氧化;(2)O3(或 ClO2 或 Cl2)
(二)
(1)2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)负,
(3)不同;氧气的溶解性比氢气强 (合理即可);
(4)H、O.
点评 本题就考查的内容不难,但由于“甲乙、AB”指代多,容易混淆,又由于生成气体的体积用图象曲线描述,需要有较好的数学知识,还要经过认真分析才能获得正确答案,所以本题出错率很高,应引起注意.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用手直接取用固体药品 | |
B. | 给试管内液体加热时管口不能对着人 | |
C. | 取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒 | |
D. | 把实验剩余的药品放入指定容器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热电厂烧煤发电 | B. | 用炸药开山修路 | ||
C. | 利用太阳能热水器洗澡 | D. | 用蜡烛照明 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 猜想假设 | B. | 设计实验 | C. | 收集证据 | D. | 得出结论 |
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