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请用化学用语表示:地壳里含量最多的元素
 
,空气中含量最多的气体
 
,相对原子质量最小的元素
 
,2个钠原子
 
,氯离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据地壳中含量最多的元素是氧元素进行分析;
根据空气中含量最多的气体是氮气进行分析;
根据氢原子的相对原子质量最小进行分析;
根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析.
解答:解:地壳中含量最多的元素是氧元素,表示为:O;
空气中含量最多的气体是氮气,表示为:N2
氢原子的相对原子质量最小,表示为:H;
由原子的表示方法可知,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个钠原子表示为:2Na;
由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以氯离子表示为:Cl-
故答案为:O,N2,H,2Na,Cl-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、干冰升华B、冷水变热水
C、白磷自燃D、衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置.目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量.
图中字母A至G均表示装置编号.请根据实验装置,回答下列问题:
(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,装置C中盛放的试剂应该是
 

(2)E、F装置是气体的吸收装置,该处的设计有不正确的地方,改进方法
 

(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,则装置连接正确时G装置的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读资料,回答下列问题
资料l:在标准状况下,臭氧是淡蓝色气体,复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
资料2:臭氧有强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请根据资料总结臭氧的性质:①臭氧的物理性质:
 
;②臭氧的化学性质:
 

(2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同.请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学的化学实验报告上有如下数据:
(1)用托盘天平称取10.24g食盐固体;
(2)用量筒量取7.24mL水;
(3)将8mL的水倾倒入10mL试管中,并对其进行加热.
试判断上述数据是否合理,并简要说明原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具,下表列出了部分酸碱盐在20℃的溶解性.你能利用下表完成下列任务吗?
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查:氢氧化钡的溶解性
 

(2)写化学式:一种酸
 
;一种不溶于水的盐
 

(3)写化学方程式:表中的一种酸和一种盐反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)已知:实验室利用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气,氢气的密度比空气小,且难溶于水.则(都填图中代号):选择的发生装置为
 
,收集装置为
 

(3)检验氢气纯度的实验操作中,听到尖锐的爆鸣声,表明
 

(4)实验室用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是
 
,反应的化学方程式是
 
,它属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字表达式,并在后面的括号中填写所属的基本反应类型.
(1)硫在空气中燃烧:
 

(2)磷在空气中燃烧
 

(3)铁在氧气中燃烧
 

(4)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:
 

(5)通电分解水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请画出下列粒子的结构示意图:
(1)硫原子结构示意图:
 

(2)氟离子结构示意图:
 

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