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下列物质的用途中,只利用其物理性质的是(  )
A、氧气用于气焊
B、二氧化碳用于制作碳酸饮料
C、干冰用于人工降雨
D、熟石灰用于改良酸性土壤
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、氧气用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、二氧化碳用于制作碳酸饮料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
D、熟石灰用于改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小森同学在滴加FeCI3 溶液时,不小心把滴加FeCl3 溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想FeCl3 溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他进行了探究.得出结论:FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.小森同学知道FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,于是又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
(1)你认为最不可能的是那一种猜想,理由
 

(2)小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
        实验步骤          实验现象            实验结论
      无明显现象  猜想3错误
向盛有5mL 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的
 
,然后把带火星的木条伸入试管中.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某白色固体甲可能含有硫酸铁、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾,某溶液乙可能含有硝酸镁、氯化钾,为探究它们的组成,某化学小组开展了如图所示实验.请回答下列问题:
(1)溶液A为无色,说明固体甲中一定不含有的物质是
 
(写名称、化学式均可.下同)溶液B呈
 
色.
(2)溶液乙中一定含有的溶质是
 

(3)滤液D中出了酸碱指示剂外还含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是(  )
A、OA段没有发生任何化学反应
B、A点溶液中的溶质只有NaCl
C、B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应
D、C点的溶液的pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 现象 结论
A 向氢氧化钠固体中加入水 有热量放出 氢氧化钠与水发生了化学反应
B 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧 燃烧条件之一是温度达到着火点
C 向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 有大量气泡产生 氧化铜起催化作用
D 将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根镁条上均有固体附着 金属的活动性顺序为Mg>Cu>Ag
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
A CO2气体(CO) 过量氧气 点燃
B CaO固体(CaCO3 足量的水 过滤
C FeSO4溶液(CuSO4 过量锌粉 过滤
D NaCl固体(Na2CO3 过量稀盐酸 蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是(  )
A、X可能是AgNO3溶液
B、b处发生的反应基本类型为置换反应
C、c处可能生成白色沉淀
D、d处一定有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

①写出编号a仪器的名称:
 
,以上装置(从A-E中选择)有一处明显的错误是
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
②可用于制取O2、H2、CO2的发生装置是
 
(填字母),实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为
 
,二氧化锰的作用是
 

③收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
(填字母),验满的方法是
 

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