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化学研究物质及其变化,以下对物质和变化的解释正确的是

选项

事实

解释

A

稀硫酸能导电

溶液中有自由移动的离子

B

过氧化氢溶液分解出氧气

过氧化氢中含有氧分子

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的结构不同

D

氧气加压后变成液氧

氧分子的体积变小

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

关于下列符号或图示的有关说法正确的是

①O2 ②Mg2+ ③ ⑥

A. ①表示两个氧原子 B. ②和④均表示阳离子

C. ③和⑤所表示的微粒化学性质相似 D. 由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g

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科目:初中化学 来源:河北省廊坊市安次区2019届中考一模化学试卷 题型:简答题

化学与人们的生活密切相关。

(1)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是_____(填字母代号)。

A 香油 B 面粉 C 白糖 D 食盐

(2)腌制的咸菜中有一定量的亚硝酸钠(NaNO2),亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。

(3)炒锅手柄上使用的塑料应具有_____性(填“热塑”或“热固”)。

(4)铁容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是_____。(用化学方程式表示)

(5)实验室里的少量白磷不慎起火,可以用水灭火,也可以用沙土覆盖灭火,其中用沙土覆盖灭火的原理是_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市惠山区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:综合题

K2SO4是无氯优质钾肥,Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2SO4和Mn3O4的制备展开了系列研究。

(一)以硫酸工业的尾气SO2制备K2SO4的工艺流程如下:

⑴钾肥K2SO4对农作物生长的作用是___________。

A.促进植物茎、叶生长,使叶色浓绿;

B.增强植物的抗寒、抗旱能力

C.增强植物的抗病虫害、抗倒伏能力

⑵反应釜I中发生的反应包括:①碳酸钙高温分解的化学方程式为________;

②CaO + SO2==CaSO3 ③ 2CaSO3+O2==2CaSO4

⑶反应釜III:向反应II 所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后,经蒸发浓缩、过滤 、洗涤、干燥等操作即可制得K2SO4产品。为提高K2SO4产品纯度,过滤时应控制反应液的温度范围为____________(填字母序号,如图为几种盐的溶解度曲线)。

A.0℃-10℃ B. 20℃-30℃ C. 60℃-65℃ D. 80℃-90℃

⑷上述工艺流程中循环利用的物质是_______;证明产品K2SO4中不含杂质的实验方法是_______写出方法、现象)。

(二)实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:

(步骤I)制备MnSO4溶液:在三颈烧瓶中(装置见图) 加入一定量MnO2和水,先通氮气,再通入SO2和N2混合气体,搅拌反应3小时。停止通SO2,继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。

[资料1]亚硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应。

⑸烧杯中石灰乳(有效成分为氢氧化钙)的作用为________。

⑹三颈烧瓶中生成MnSO4的反应化学方程式为____________。

⑺步骤I中,先通入氮气的目的是_________。为使SO2尽可能转化完全,在通入SO2和N2比例一定、不改变固液投料的条件下,可采取的合理措施有:及时搅拌反应液、_______(任写1条)。

(步骤II)制备MnSO4•H2O晶体:利用硫酸锰的溶解度在100℃以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4•H2O晶体。

(步骤III)制备Mn3O4固体:准确称取101.4mg MnSO4•H2O,将MnSO4•H2O晶体在空气中高温煅烧,下图是用热重分析仪测定煅烧时温度与剩余固体质量变化曲线。

[资料2] MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和三氧化硫,当温度超过1000℃时,Mn3O4又被氧气氧化为Mn2O3或MnO2

⑻该曲线中A段所表示物质的化学式为___________。

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市惠山区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

实验是学习化学中的重要手段,以下实验方法和操作中不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法和操作

A

鉴别O2和CO2

分别伸入燃着的木条

B

鉴别NaOH、NaCl

取样于表面皿中,观察固体是否潮解

C

除去NaCl溶液中混有的CaCl2

加适量K2CO3溶液、过滤

D

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加足量Fe粉,过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市惠山区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

“绿水青山就是金山银山”贯穿于生态文明思想中,树立生态文明观,引领中国走向绿色发展之路。下列不符合该思想的做法是

A. 节能减排,利用太阳能风能发电 B. 绿色出行,提倡使用公共交通

C. 方便生活,点外卖使用一次性餐盒 D. 变废为宝,回收利用废旧电池

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科目:初中化学 来源:安徽省中考2019届九年级化学模拟试卷 题型:多选题

根据如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是( )

A. t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B. t2℃时,相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中,所含溶质质量相等

C. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发结晶的方法,提纯甲物质

D. t3℃时,将等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液,需要的水质量:甲>乙

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科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列图象不能正确反映对应关系的是(  )

A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

B. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

C. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市毕业暨升学考试模拟化学试卷 题型:科学探究题

下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。化学兴趣小组对“管道通”中的物质进行了探究:

(查阅资料)

(1)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。

(2)铝粉呈银白色。铝粉与强酸、强碱溶液都能迅速反应放出氢气,同时放出大量热。

①铝与盐酸反应的化学方程式为_____。

②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____=2NaAlO2+3H2↑

(1)(猜想与验证)打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银白色粉末。

(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。

实验操作

实验现象

①将几粒白色颗粒放在表面皿上,露置在空气中片刻。

_____

②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。

试管外壁温度升高

③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。

羊毛线缩小

结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。

(2)猜想:银白色粉末为铝粉。

实验操作

实验现象

①取少量该粉末于洁净的试管中,滴加稀盐酸,用手触摸

试管外壁,点燃反应产生的气体

产生大量气泡,试管外壁温度明显升高,气体燃烧产生淡蓝色火焰。

②取少量该粉末于洁净的试管中,滴加_____,用手触摸

试管外壁,点燃反应产生的气体

结论:银白色粉末为铝粉。

(应用)

(2)使用“管道通”时,先将银白色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道内可能出现的现象是_____.(填序号)

A.管道内温度明显升高

B.产生大量气体

C.管道被疏通

(3)“管道通”内的两种物质必须密封保存,否则会发生变质。用化学方程式表示其中的原因:_____、_____。

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