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10.根据下列几种粒子的结构示意图判断其中化学性质最相似的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

分析 元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切,决定元素化学性质的是最外层电子数,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;②的最外层电子数为2,为金属元素,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,故选项错误.
B、①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;③中原子的最外层电子数为8,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;两者的化学性质相似,故选项正确.
C、②④的最外层电子数分别为2、8,最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项错误.
D、③④的最外层电子数均为8,均属于相对稳定结构,但③属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;④是原子失去电子得到的,化学性质不相似,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握核外电子在化学变化中的作用、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有S2-和S两种粒子,回答:S2-中的“2”表示1个硫离子带的负电荷数是2;S2-和S的质子数相同(填相同或不同);已知S2-有16个质子,则其核外共有18个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出上述标号仪器的名称①铁架台,②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)林月用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少一团棉花.
(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是B(填序号).
A.生成物中只有氧气         B.不需加热          C.需加热
(5)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A;用双氧水制氧气,选择的发生装置是B.
(6)收集氧气的装置可以选用D;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先移导管后熄灯.
(7)小明在用加热高锰酸钾的方法制取氧气前,用天平称量了高锰酸钾的质量为8.4g,实验结束后又称量了剩余物的质量为6.8g,则通过计算可以得出他制出的氧气质量为1.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据下列实验装置,回答相关问题.

(1)写出标号的仪器名称:①铁架台 ②集气瓶
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为AD(填序号),写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;实验时试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管.
将带火星的木条伸到瓶口,始终不见木条复燃,其原因可能是装置漏气或所加药品量过少.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其发生装置是B(填字母),若用F装置(瓶中装满水)收集生成的氧气,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.
(4)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰.用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该反应的文字表达式为氢氧化钠+二氧化硫→亚硫酸钠+水,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.2014年4月11日兰州市自来水出现了严重的苯含量超标事故.苯是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种易燃的物质,其燃烧产物跟石蜡燃烧的产物相同,有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症.根据上述内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是苯是一种液体(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是在常温下,苯具有可燃性;描述苯的用途的是苯可作为有机溶剂.
(2)写出苯在空气中燃烧的化学方程式:2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O.
(3)自来水受到苯污染后,专家建议在水中加入一定量的活性炭,8至10分钟后过滤,可除去90%的苯,则用活性炭吸附苯属于物理变化.

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15.下表为元素周期表中核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息:氩元素符号为Ar(原子序数为18).
(2)第12号元素的原子在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,其阳离子的符号是Mg2+,该元素处于第三周期是因为镁原子核外有三个电子层.
(3)第11号元素与第17号元素组成的物质由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成,表中不同种元素最本质的区别是质子数不同.
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是④(填标号).
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
(5)下列各图中别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是B、D(填字母,下同),表示纯净物的是A、C、E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.用量筒取19毫升水,读数时视线俯视,则所取水的实际体积是(  )
A.等于19mLB.大于19mLC.小于19mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组生活中的现象,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是(  )
A.玻璃破碎,酒精挥发B.汽车爆胎,葡萄酿酒
C.铜器生锈,白糖熔化D.水果腐烂,蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和D,其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变,将银白色的E点燃后放在D中可剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体F.根据以上事实推断:
(1)下列物质的名称:A二氧化锰  B氯酸钾 D氧气 F四氧化三铁
(2)写出以上反应的文字表达式
B→D氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
E→F铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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