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    取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：
    （1）参加反应的高锰酸钾的质量．
    （2）剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）．
    （1）设参加反应的高锰酸钾的质量为x
    2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4 +MnO2 +O2↑
    316 32
    x 3.2g
    316
    32
    =
    x
    3.2g
     解得：x=31.6g
    （2）剩余固体中氧元素的质量分数
    47.4g×
    64
    158
    ×100%-3.2g
    47.4g-3.2g
    ×100%    =36.2%．
    答：（1）参加反应的高锰酸钾的质量是31.6g；（2）剩余固体中氧元素的质量分数是36.2%．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    两份质量相同的碳酸钙：一份与足量的稀盐酸反应，另一份高温煅烧，则所得二氧化碳的质量是（　　）
    A．比盐酸反应的多B．高温分解的多
    C．一样多D．无法判断

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    在反应2A+B=3C+2D中，A和B的相对分子质量之比为3：5，已知36克A完全反应，生成12克D，则可求A和C的相对分子质量之比为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量．他取10g二氧化锰放入烧杯中，并将该过氧化氢溶液全部加入，不同时间用电子天平测量其质量，所得读数如表所示：
    反应时间/min0123456
    烧杯及所盛物质总质量/g335.70334.30334.00333.50333.00332.50332.50
    （1）试分析，100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为______．
    （2）计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少？（写出计算过程）
    （3）请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有______（写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    兴塘初中化学兴趣小组的同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为7克，加热到不再产生气体为止，剩余固体的质量为5.08克．则：
    （1）反应能制得氧气质量为______克？
    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．
    例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？
    请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果
    方法一：利用水的化学式进行计算
    方法二：利用电解水的化学方程式进行计算
    （2）小明又遇到了另一道计算题：在实验室用过氧化氢的水溶液（其中含有3.4g过氧化氢）和1g二氧化锰混合，最多可以制取多少克氧气？
    小明也用上题中的两种方法分别进行计算，缺发现得到的计算结果不同．请你帮助小明选择正确的方法，写出完整的计算过程和结果．（按照格式要求书写）
    （3）小明完成以上两道计算题，你对两种计算方法的使用范围有深刻的认识了吗？请将你的认识写下来：求化学反应中生成的某种单质质量时______，利用化学式和化学方程式计算均可；______不能利用化学式进行计算．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某反应2A+2B→2C，其中A和C有如图所示的质量关系．当有20gC生成时，消耗B的质量为（B的相对分子质量为30）（　　）
    A．10gB．5gC．15gD．13g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学生称量12.25g氯酸钾并用少量高锰酸钾代替二氧化锰做催化剂制取氧气，待充分反应后12.25g氯酸钾全部分解制得氧气4.96g，则该生所用高锰酸钾多少克？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响．下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2?小时））．请回答：
    （1）B点表示的意义是．
    （2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长？为什么？
    （3）在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为毫克．
    （4）写出植物发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式，并根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量（结果保留2位小数）．

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