(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有．(2)过滤操作中玻璃棒的作用是．(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂.可能原因是: ． (1)热发皿,坩埚等．加热时试管与灯芯接触,试管外壁有水,未预热.受热不均有等． [解析] 试题(1)实验室常用于直接加热的仪器由试管.蒸发皿.坩埚等． (2)在过滤时如果直接向过滤器中倾倒液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有　　（任填一种）．

（2）过滤操作中玻璃棒的作用是　　．

（3）某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂，可能原因是（排除试管质量问题）：　　（任填一条）．

（1）热发皿；坩埚等．（2）引流（3）加热时试管与灯芯接触；试管外壁有水；未预热，受热不均有等．【解析】试题（1）实验室常用于直接加热的仪器由试管、蒸发皿、坩埚等．（2）在过滤时如果直接向过滤器中倾倒液体，可能会导致液体溅出；如果烧杯口紧靠玻璃棒倾倒的话，液体就会顺着玻璃棒而下，从而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用．（3）对试管里液体加热时，试管...

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题

生活用品中蕴含着丰富的化学知识。

用品	小苏打	管道通
有效成分	NaHCO3	NaOH

(1)小苏打能用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症。用化学方程式表示其原因_____。

(2)管道通在使用时禁止与皮肤接触，其原因是______。

NaHCO3 +HCl == NaCl + H2O + CO2↑氢氧化钠具有强烈的腐蚀性【解析】（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸的主要成分是盐酸，小苏打与胃酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应方程式为NaHCO3 +HCl == NaCl + H2O + CO2↑；（2）管道通在使用时禁止与皮肤接触，其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性。

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科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题1《海洋化学资源》练习 题型：单选题

开采海洋石油资源时的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。下列相关说法正确的是( )

A. 因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油

B. 可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染

C. 石油是化石燃料，被誉为工业的“血液”

D. 由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源

C 【解析】海底石油是宝贵的自然资源，应合理开采和利用，A错误；石油燃烧会产生大量的污染物，对环境造成危害，B错误；工业生产离不开石油，它被誉为工业的“血液”，C正确；石油资源面临枯竭，应合理使用，D错误。

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科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：单选题

氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( )

A. 氢氧化钙 B. 稀盐酸 C. 氯化钠 D. 水

A 【解析】这四种化肥中，只有尿素不属于铵盐，其他三种铵盐皆能与Ca(OH)2作用产生具有刺激性气味的氨气，而尿素与Ca(OH)2不反应，故Ca(OH)2能把尿素鉴别出来。

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科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型：填空题

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

(2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

结论：石蜡的密度比水____。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

(4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧【解析】根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答；根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。【解析】（1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...