【题目】某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案,请你参与他们的探究活动,请回答下列问题:(不考虑原装置内空气的影响)A组同学设计了如图1的实验装置。
(1)实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并___________。
(2)装置乙的作用是____________;
(3)装置丁的作用是____________。(填字母)
A.吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B.防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C.干燥二氧化碳
(4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_____(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
(5)B组同学认为A组同学的方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是_____,应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是_____,其中NaOH溶液的作用是_____.若没有图2装置,直接通入空气,则会导致测得结果_____(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
(6)你认为实验时加入的酸溶液最好是_____(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。
【答案】 检查装置的气密性 吸收水蒸气(或干燥CO2) B 偏小 有CO2残留在烧瓶内 将残留的CO2全部鼓入到并装置中,使其完全被氢氧化钠溶液吸收 吸收空气中的CO2 偏大 稀硫酸
【解析】(1)实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并检查装置气密性,防止装置漏气;
(2)浓硫酸具有吸水性,装置乙的作用是吸收二氧化碳中的水蒸气;
(3)装置丁的作用是防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中,造成测定结果偏大;
(4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致二氧化碳不能被丙装置完全吸收,从而会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏小;
(5)B组同学认为A组同学的方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是有CO2残留在烧瓶内;应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是将反应生成的CO2全部鼓入到丙装置中;其中NaOH溶液的作用是除去通入空气中的二氧化碳;若没有图2装置,直接通入空气,空气中的二氧化碳能被丙装置吸收,则会导致测得结果偏大;
(6)你认为实验时加入的酸溶液最好是 稀硫酸,稀盐酸会挥发出氯化氢气体影响测定结果。
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【题目】钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)钒的相对原子质量为________,X=________。
(2)该元素位于元素周期表中第_________周期。
(3)钒在化合物中有可变化合价,试写出+3价钒元素与地壳中含量最多的元素所组成化合物的化学式__________。
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【题目】KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度 | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 95.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)10℃时,131g饱和KCl溶液,蒸发10g水后,再降温到10℃,可析出KCl晶体的质量为_____。
(2)如图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的_____(填字母序号)。
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.硝酸铵固体
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【题目】在互联网流行的文化中,表情包是一种最具特色的表现形式,现如今微信,QQ等都充斥着大量的表情包,请根据下列表情包和文字回答化学问题。
(1)表情包2是游泳健将傅园慧,泳池中常加入硫酸铜,其作用是________________。
(2)表情包3中洗发水不能吞食,洗发水能洗去头发上的油污,是利用了_____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。
(3)表情包4中小兔尝了一勺汤,就知道整碗汤的味道,这体现了溶液具有_____性。
(4)表情包6为广口瓶,下列药品适宜用广口瓶存放的是_____。
a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.石灰石
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【题目】化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理。
(1)加热氧化铁前要先通一会儿纯净的一氧化碳,其目的是_____;
(2)方框中连接的是装置C和D,导管接口的正确顺序为a→_____→_____→e。
(3)装置A玻璃管中观察到的实验现象为_____,发生反应的化学方程式为_____。为了确认反应进行情况,该小组甲、乙两位同学进行了如下讨论和实验。
甲同学认为:只要装置B中石灰水变浑浊,证明反应发生了。装置B中发生反应的化学方程式为_____。
乙同学取反应一段时间后装置A玻璃管中的剩余固体,冷却后,加入足量的稀盐酸,观察溶液由无色变为黄色,有关化学方程式为_____,该反应的基本反应类型为_____;同时还观察有气泡产生,有关化学方程式为_____。根据以上现象证明装置A中的氧化铁部分反应。
(4)装置B中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳的产生,装置C中NaOH溶液的作用是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(5)某钢铁公司用1000t含氧化铁80%的赤铁矿,理论上最多可炼得铁的质量为_____t。
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【题目】实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和一瓶标签不全的无色溶液B(如图)。
(1)根据实验员老师提供信息,A可能是以下5种粉末中的一种;四氧化三铁粉末、二氧化锰粉末、氧化铜粉末、碳酸钠粉末、木炭粉,但小明很快根据颜色判断粉末不可能是__________(填化学式)。
(2)小明想知道A、B是什么物质,于是做了如下实验,请帮他完成实验报告。(限用试剂和仪器:稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、试管、酒精灯、小木条)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小明各取少量粉末A与溶液B于一支试管中混合,观察现象。 | 产生大量气泡 | 粉末A与溶液B的组合可能有以下两种组合: ①铁粉和__________(填化学式,下同); ②___________,此组合的判断依据用化学方程式表示为:___________________________ |
最终确定粉末A与溶液B的组合是组合② |
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【题目】如图所示,A~F是初中化学常见的物质,其中A是紫红色金属,B、E常温下均是气体,E、F都能用于灭火,C是人体胃液中含有的酸。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系。请回答:
(1)A的一种用途是______________。
(2)B、E的化学式分别为______、______。
(3)D→A的化学方程式为______________。
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【题目】以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如下:
“转化”过程的反应为:4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3。“分解”过程发生的反应为:2Fe(OH)3 + Fe(OH)2 = Fe3O4+4H2O。若原料中含FeSO4 9.12 t,下列说法正确的是
A. 理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8 t
B. 理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320 kg
C. 该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64 t
D. 若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小
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【题目】水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用。
(1)保持水的化学性质的最小微粒是________。
(2)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________的作用。
(3)如下图,用一块棉手帕,在盛有乙醇的体积分数为70%的酒精溶液的烧杯中浸泡,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,在火焰上点燃,让它燃烧。当火焰熄灭后,手帕完好无损。从燃烧的条件看,手帕完好无损的原因是________。
(4)附在衣服上的碘渍,用酒精可以洗掉,但用水不易直接洗掉,其原因是________。
(5)根据如下图中A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
①把t℃时150gA物质的饱和溶液稀释成20%,需加水________g。
②若A固体中含有少量的B,可用________方法提纯A。
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