分析 (1)根据爱护水资源的方法解答;
(2)根据溶液的定义判断;
(3)根据反应物、生成物及反应条件利用质量守恒定写出反应的方程式解答;
(4)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和原子个数都不变解答.
解答 解:
(1)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为.故填:AD.
(2)氯化铁溶于水呈黄色;高锰酸钾能够溶于水形成溶液,高锰酸钾溶液是有颜色的,不是无色溶液;食用油、面粉都不溶于水,故选B.
(3)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.电解氯化钠溶液的过程中,电能转化成化学能.故填:电.
(4)化学反应遵循质量守恒定律,由5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O可知,反应前C、H、O、N的原子个数分别是5、38、29、6,反应后C、H、O、N的原子个数分别是5、38、29、0,3X中有6个氮原子,每个X中含有2个氮原子,是氮气,氮气的化学式为N2.
答案:(1)AD (2)B (3)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑ 电 (4)N2
点评 本题主要考查节约用水、溶液、能量转化及其化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 | |
B. | 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘 | |
C. | 加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 | |
D. | 实验结束随即用手将蒸发皿从铁架台的铁圈上取下 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实 验 目 的 | 鉴别 氢气和氧气 | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 | 除去稀盐酸中的硫酸 |
方法一 | 闻气味 | 高温煅烧 | 加水,观察温度变化 | 加入适量的氯化钡溶液,过滤 |
方法二 | 用燃着的木条 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 | 加入氢氧化钙,研磨 | 加入适量的硝酸银溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 反应前后原子的种类、个数没有发生变化 | |
C. | 其中三种物质属于氧化物 | |
D. | 此反应中B与C的质量比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验CaCl2中是否含有HCl:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ | |
B. | 实验室制CO2气体:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | |
C. | 铁和盐酸反应:2Fe+6 HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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