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4.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所    D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(2)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是B(填字母编号);
A.氯化铁    B.蔗糖    C.食用油    D.面粉
(3)下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(C12),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑;从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.
(4)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为N2

分析 (1)根据爱护水资源的方法解答;
(2)根据溶液的定义判断;
(3)根据反应物、生成物及反应条件利用质量守恒定写出反应的方程式解答;
(4)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和原子个数都不变解答.

解答 解:
(1)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为.故填:AD. 
(2)氯化铁溶于水呈黄色;高锰酸钾能够溶于水形成溶液,高锰酸钾溶液是有颜色的,不是无色溶液;食用油、面粉都不溶于水,故选B.
(3)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.电解氯化钠溶液的过程中,电能转化成化学能.故填:电.
(4)化学反应遵循质量守恒定律,由5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O可知,反应前C、H、O、N的原子个数分别是5、38、29、6,反应后C、H、O、N的原子个数分别是5、38、29、0,3X中有6个氮原子,每个X中含有2个氮原子,是氮气,氮气的化学式为N2
答案:(1)AD (2)B  (3)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑   电  (4)N2

点评 本题主要考查节约用水、溶液、能量转化及其化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小何同学欲用氯酸钾来制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.
实验一:制取氧气  (1)根据下列装置回答问题.

①仪器a的名称是酒精灯.
②小红认为装置A,还可以用于高锰酸钾制氧气,其化学反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③若用B装置来收集氧气,氧气应从①(填序号)端通入;若用B装置应来除去制得氧气中混有的水蒸气,则B装置中盛放的试剂是浓硫酸(填名称).
实验二:分离提纯(2)根据下面的流程图回答问题.

①操作a的名称是过滤.
②蒸发操作中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有关粗盐提纯的实验操作合理的是(  )
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从铁架台的铁圈上取下

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.阅读下面科普短文.
氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2).
NO通常为无色气体.熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃.它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2.NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧.NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用.
NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3.NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用.
城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧.经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t.以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高.在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放.
依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)
(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是增强记忆力,“弊”是造成大气污染.
(2)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因:相同质量时,天然气燃烧产生的NOx的质量少.
(3)减少NOx污染的有效措施绿色出行.

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19.实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题.

(1)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是C(填字母),开始收集的适宜时刻是导管口气泡连续且均匀冒出时.选择A装置作制氧气的发生装置,试管口需略向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B(填字母),用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若要得到干燥纯净的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):CO2d→e→b→c→a.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案,其中方法一、方法二都合理的是(  )
ABCD
实 验
目 的
鉴别
氢气和氧气
除去氧化钙中的碳酸钙鉴别硝酸铵和氯化钠固体除去稀盐酸中的硫酸
方法一闻气味高温煅烧加水,观察温度变化加入适量的氯化钡溶液,过滤
方法二用燃着的木条加入适量的稀盐酸,蒸发加入氢氧化钙,研磨加入适量的硝酸银溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是某化学反应的微观模拟示意图,正确的判断是(  )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子的种类、个数没有发生变化
C.其中三种物质属于氧化物
D.此反应中B与C的质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学方程式设计合理且书写正确的是(  )
A.检验CaCl2中是否含有HCl:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓
B.实验室制CO2气体:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.铁和盐酸反应:2Fe+6 HCl═2FeCl3+3H2
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途.现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质.请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填序号):
(1)可供给人类呼吸的是④;
(2)理想的高能燃料是③;
(3)可用于灭火的是⑤;
(4)可用作建筑材料的是①.

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