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3.稀盐酸中溶质是HCl,碘酒中溶剂是酒精.

分析 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物;被溶解的物质叫溶质,起溶解作用的叫溶剂;稀盐酸中溶质是氯化氢气体,溶剂是水;碘酒中溶剂是酒精,溶质是碘.

解答 解:被溶解的物质叫溶质,起溶解作用的叫溶剂;稀盐酸中溶质是氯化氢气体,溶剂是水;碘酒中溶剂是酒精,溶质是碘.故答案为:HCl、酒精;

点评 本考点考查了溶液、溶质、溶剂的关系,还基础性比较强,要加强记忆知识点,并理解应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列反应属于四种基本反应类型之一,且化学方程式完全正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu(NO32
C.Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2OD.CuCO3+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称①铁架台②长颈漏斗;
(2)采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点,如:①②(填序号);
①产物无污染     ②不需加热      ③需加热      ④生成物只有氧气
(3)为确保某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品任选)先向集气瓶盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可;
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择BC或BE装置(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种黑色药品,其作用是加快反应速率,加入药品前应注意检查装置的气密性;
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;
(6)丙同学对乙同学的装置产生了质疑.他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高,温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是③(填序号).
①依据教科书的观点   ②依据老师的观点   ③依据实验事实.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
取固体药品
C.
检查气密性
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
B.剩余的药品放回原试剂瓶中,不能随意丢弃
C.万一洒出的酒精在桌面燃烧,立即用冷水浇灭
D.烧杯作为反应容器时不能直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学是一门研究物质的组成,结构性质以及变化规律的一门基础自然科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有三个集气瓶,分别充满空气、二氧化碳、和氧气.试用简单的方法鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验.
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后用排水法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$.这说明竹子里的气体中肯定含有氧气.
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊.这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.某兴趣小组的同学用如图实验装置进行质量守恒定律的实验验证并测定石灰石样品的纯度.稀盐酸和石灰石混合前,称得总质量是245.6g.将二者混合,至反应完全,称得总质量为241.2g.请分析并计算下列问题:
(1)完全反应后,总质量减少的原因是:碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸散到空气中;要保证完全反应前后的总质量不变,你的改进措施是把烧杯换成锥形瓶,在锥形瓶口系一个气球.
(2)计算石灰石的纯度(石灰石中碳酸钙的质量分数).

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