科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型:填空题
如图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是____和生产还原剂CO,写出高炉内生成一氧化碳的化学方程式____,有铁生成的化学方程式为______。
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.1 氧气的性质和用途 题型:单选题
如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中c的用途有( )
A.生产霓虹灯,作电光源
B.作气体肥料,促进光合作用
C.用于医疗急救、冶炼钢铁等
D.生产氮肥、用作保护气等
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型:简答题
化学使人类能够物尽其用,如图是石油综合利用的示意图。
(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离可得到不同产品。
(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是_____。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型:单选题
低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是( )
A. 减少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油
C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家车出行
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
学好化学可以帮助我们改善生态环境,营造绿色生活。
(1)传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。我们要减少使用_____等石化燃料,控制CO2的排放量;
(2)合理回收资源,实行垃圾分类。分类后填埋处理的垃圾会产生沼气,沼气可用作生活燃料,工业上还可用于供热或发电,沼气完全燃烧的化学方程式为_____。
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