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8.从“①活性炭、②石墨、③盐酸、④氧气、⑤甲烷”中选择合适的物质填空:(填序号)
(1)人体胃液中含有的酸是③,
(2)可用于防毒面具的是①,
(3)可用于医疗急救的是④,
(4)沼气的主要成分是⑤,
(5)可用来做电极的是②.

分析 (1)根据胃酸中可帮助消化的液体是盐酸进行分析;
(2)根据活性炭的吸附性及其用作吸附剂进行分析;
(3)根据氧气能供给呼吸进行分析;
(4)根据沼气的主要成分是甲烷进行分析;
(5)根据石墨具有良好的导电性进行分析.

解答 解:(1)胃酸中可帮助消化的液体是盐酸,故填:③;
(2)活性炭具有吸附性,可用作吸附剂,可吸附异味和色素,所以可用于防毒面具,故选①;
(3)氧气能供给呼吸,一切生命活动离不开氧气,所以可用于医疗急救,故选④;
(4)沼气的主要成分是甲烷,故选⑤;
(5)石墨具有良好的导电性,可用作电极,故选②.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时应理解物质的用途是由物质的性质决定的.

练习册系列答案
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如图所示 A~G 是初中化学中常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 为 红色粉末。请回答:

(1)B 的化学式为__________,E 与 F 发生化学反应的方 程 式 是____________________, 写 出 物 质 C 的 一 种 用 途__________;

(2)A 与 D 发生反应的化学方程式为_______。

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科目:初中化学 来源:2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气中体积分数最大的气体是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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16.日常生活中有很多问题都涉及到化学知识,下列说法不正确的是(  )
A.煤气中毒一般是指一氧化碳中毒
B.棉花、塑料属于合成有机高分子材料
C.水是人体所需的六大营养素之一
D.加碘食盐中的碘是指“碘”元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和天然气.
②煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图II所示.

“气化炉”中主要发生了化学(填“物理”或“化学”)变化;A、B、C、D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为CO(填化学式);写出A与B反应的化学方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$H2O+CH4,可知,化学反应都遵循质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.已知CO2通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,继续通CO2气体由浑浊又变澄清,CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32,由此某化学兴趣小组欲探究CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成.
【提出问题】CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成
【查阅资料】①、NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②、盐酸滴入碳酸钠溶液中,实际反应分两步进行
第一步反应:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
第二步反应:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
【提出猜想】猜想1:溶质为Na2CO3
猜想2:溶质为Na2CO3和NaOH(填化学式,以下同)
猜想3:溶质为NaHCO3和Na2CO3
猜想4:溶质为NaHCO3
【实验方案】Ⅰ甲组同学为确定CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中溶质组成,设计如下实验方案.
(1)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸无气泡产生,则溶质为Na2CO3或Na2CO3和NaOH.
(2)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若无白色沉淀生成,溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为NaHCO3
(3)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为NaHCO3和Na2CO3
Ⅱ乙组同学根据甲组同学的猜想,通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图,请根据图象确定溶质成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.北京时间2011年3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震,并引发海啸和核泄漏事故,造成重大人员伤亡和财产损失,请回答下列问题:

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(2)中国国际救援队15名队员参与了灾区的救援任务.在救援过程中,队员们使用了“高压起重气垫”,它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成,如图甲所示.起重时,将气垫塞入重物与地面的间隙之间,如图乙所示.由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内把重物举起一定高度,气垫内气体温度将降低,(选填“升高”、“降低”或“不变”)内能将减少(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)地震引发海啸导致灾区农田土壤中的碱性成分较高,农作物很难吸收生长所需的水及无机盐,致使产量骤减,农作物很难吸收水的原因是土壤溶液的浓度大于细胞液浓度,根不能吸水.
(4)地震和海啸造成日本福岛核电站1号和3号机组相继发生爆炸,含有碘-131、铯-137的放射性物质泄漏扩散.据调查,爆炸是由于水泵断电引起冷却水停止流动,核反应堆的主防护罩内温度不断升高,产生高温水蒸气,与包裹核燃料棒的金属锆(Zr)发生反应,生成氧化锆(ZrO2),并释放氢气;氢气再与罩内的氧气混合后,在高温下发生爆炸.试写出金属锆与水反应的化学方程式:Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2.我们日常食用的碘盐中含有碘-127,它与碘-131的主要区别在于碘原子中的中子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明溶质质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出铜的质量分数的是Cu-Zn合金.
(2)取该合金的粉末65g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.8g气体.请计算该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:

(1)写出图中仪器H的名称:量筒;在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用胶头滴管(填仪器名称)加水至所需刻度.
(2)若进行“配制50g15%的NaCl溶液”的实验.通过计算,需要称量NaCl7.5g,量取水42.5mL.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择ACED连接成反应装置,收集装置选F(填标号),该反应的化学方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑检验氧气已集满的方法是用带火星木条靠近集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满.
(4)将ABCF连接可制备CO2气体,实验室制取该气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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