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    20．如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（　　）
    A．图象中的横坐标是加入稀盐酸的质量
    B．此反应不用指示剂就能判断反应是否结束
    C．B点溶液中的阴离子有两种
    D．检验A点溶液的溶质成分，可以向待测溶液中滴加适量的AgNO3溶液看是否有白色沉淀

    分析 氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，盐酸呈酸性，其pH小于7，氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应，恰好完全反应时其pH等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性．

    解答 解：A．根据图象可以看出，开始时溶液的pH小于7，溶液呈酸性，故是将氢氧化钠溶液滴向稀盐酸中，横坐标表示氢氧化钠溶液质量，故错误；
    B．二者发生中和反应没有明显现象发生，不用指示剂无法判断反应是否结束，故错误；
    C．B点溶液显碱性，溶质为氯化钠和氢氧化钠，阴离子是氯离子和氢氧根离子，故正确；
    D．因为反应后的溶液中一定存在氯化钠，加入硝酸银溶液后一定会产生白色沉淀，所以检验A点溶液的溶质成分，故错误．
    故选C．

    点评 本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用，C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）．

    （1）用化学式表示：ACu，DC，GBaSO4．
    （2）加入的物质XH2SO4．
    （3）写出E与F反应的化学方程式Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
    （4）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．实验中采用右图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200ml氧气所消耗的时间．实验记录的数据如下：
     实验编号 1 2 3 4 5 6 78 9  10
     二氧化锰的质量（g） 0.1 0.20.33  0.4 0.50.66  1 1.3 2 3
    二氧化锰与氯酸钾的质量比      1：20     1：10    1：6    1：5 1：4 1：3 1：2 2：3    1：1   3：2 
     生成200mL氧气时间（秒） 235 186 162 147 133117  143 160 211 244
    请回答下列问题：
    （1）实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质．收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有 （填“有”或“没有”）影响．
    （2）分析上述数据，你认为利用此法制氧气时，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1：3．
    （3）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好．请写出前者的两个优点①操作简便②节能．
    （4）反思：催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速度的分析：
    ①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因：二氧化锰用量多，导致反应物氯酸钾的质量分数变小．
    ②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：二氧化锰用量少，导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．其中说法不正确的是  （　　）
    A．反应②中所得溶液呈浅绿色
    B．反应③中D物质可发生还原反应得到铁
    C．C物质是盐酸
    D．反应①的化学方程式可以是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）实验准备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②用一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    表中的现象Ⅰ为有气泡产生，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）实验过程
    【实验1】证明反应生成了Na2CO3同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验：先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl2．有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀；为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．
    【实验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有：NaHCO3存在，反之则没有．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生，二是可以通过检验产物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：
    药品柜编号①②③④…
    药品氢氧化钠
    氢氧化钙    		盐酸
    硫酸    		二氧化锰
    氧化铜    		氯化钠
    硫酸钠    		…
    该实验室新购进部分生石灰和纯碱，应将它们分别放在（　　）
    A．③和①B．④和①C．①和②D．③和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．两会时“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字．相关说法不正确的是（　　）
    A．矿泉水属于溶液
    B．水是人体六大类营养物质之一
    C．矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素
    D．灌装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如图1：

    【问题讨论】
    （1）流程中的操作①需要用到的玻璃仪器是：玻璃棒、烧杯和漏斗．
    （2）一系列操作②中包含蒸发浓缩、降温结晶、过滤等．
    （3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，该变化过程是电能转化为化学能．
    （4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为：Mg3N2．
    【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；
    （2）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；
    （3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强．
    【提出猜想】
    小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是MgO、Mg（OH）2或MgCO3均为白色固体，镁条外面是灰黑色；
    小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3．
    【实验分析】
    按图2所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，说明反应产生了水；澄清石灰水变浑浊（变浑浊
    的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O）；同时灰黑色固体完全变为白色．若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
    【组成测定】
    工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系．
    【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图3所示：
    请回答下列问题：
    （1）0～t1固体质量没有发生变化的原因可能是温度没有达到晶体分解所需的最低温度．

    （2）晶体中结晶水的质量为0.72gg．
    （3）t4～t5段固体为MgCO3和MgO（写化学式）．
    （4）根据图中数据推算xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O中x：y：z的最简比=4：1：4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种．为了确定其成分，进行如下实验：
    ①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡、静置，得白色沉淀，上层清液为无色．
    ②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生．
    （1）据此推断，该白色粉末中一定会有氢氧化钡、碳酸钠；可能含有硝酸钾；一定不含有硫酸钠和氯化铁．
    （2）写出步骤②中发生反应的化学方程式：BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O．

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