(2014江西)小昊用铁、硫酸、氯氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一.(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是________;
(2)A与E反应的化学方程式为________________;
(3)B与E反应的基本类型是________________;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________(填序号).
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)水是一种重要的自然资源。
(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。
(2)下列有关水的说法中,不正确的是 。
A.工业用水循环利用 B.生活污水直接排放
C.喷灌、滴灌减少用水 D.水污染危害人体健康
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷(解析版) 题型:探究题
(2013湖南娄底)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu 猜想2:Fe>Cu>Cr
猜想3:你的猜想是________.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | ________ |
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想________正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是________.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012四川成都)下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是( )
A.紫色石蕊试液
B.氯化钠溶液
C.铁粉
D.pH试纸
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷(解析版) 题型:探究题
一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铵溶液
【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水以任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性.
【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想________(填序号)不成立,原因是________________________________________________________________________.
(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同学认为小明的实验操作②的结论不正确,她的理由是________________________.
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,________ | ________ | 猜想④成立,该反应的化学方程式为________ |
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷(解析版) 题型:选择题
用图中操作可完成甲、乙两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是( )
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的
C.乙实验按照②③①的步骤进行操作,会导致配制的溶液浓度偏小
D.乙实验中,若①所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013江苏泰州)图为有关反应的微粒变化示意图,其中“”“”“”“”分别表示4种不同种类的原子或原子团.该反应属于( )
A.复分解反应
B.置换反应
C.化合反应
D.分解反应
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十一单元练习卷(解析版) 题型:选择题
用图中操作可完成甲、乙两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是( )
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的
C.乙实验按照②③①的步骤进行操作,会导致配制的溶液浓度偏小
D.乙实验中,若①所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十单元练习卷(解析版) 题型:信息分析题
某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁________(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简单可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________.
(3)石灰水露置于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:________.
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