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【题目】某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与.

【实验内容】
①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种物质都能燃烧.
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.
【分析讨论】
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来. 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是
(2)进行实验②的目的是为了证明 , 实验③看到的现象是 , 这两个实验的对比说明,燃烧的条件之一是
(3)【反思与应用】
毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因是:

【答案】
(1)棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧.故填:棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧
(2)这两种物质都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可燃物燃烧时温度需要达到着火点
(3)前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可).
【解析】(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是 棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧.故填:棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;(2)物质受热时,如果能够燃烧,说明是可燃物,因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物.乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低,把它们分开放在薄铜片上加热时,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点.故填:这两种物质都是可燃物;乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧;可燃物燃烧时温度需要达到着火点;(3)蜡烛能够熄灭一定是缺少了燃烧的条件,铜圈罩在蜡烛火焰上,既没有清除可燃物,也没有隔绝氧气,只能是温度降低到了着火点以下;后者不熄灭是因为铜圈加热后不在吸收热量,所以蜡烛不会熄灭.

故答案为:棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧.故填:棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;这两种物质都是可燃物;乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧;前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;可燃物燃烧时温度需要达到着火点;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可)。

物质的通途由物质的性质决定;物质燃烧的条件有三个:氧气、可燃物、温度达到物质的着火点,三者缺一不可。由此可得到的灭火原理有:隔绝氧气、降低温度至着火点以下、隔离可燃物。

练习册系列答案
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【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是_______ ,白色物质可能是Na2O Na2CO3 _________________ ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是__________________________

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质

Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

_____

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_________________

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为___________________________

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D.门捷列夫编制的元素周期表使化学学习变得有规律可循

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1)钠离子_____

2)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有_____

3)食品放置一段时间后发现变软,说明空气中含有_____

4)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____

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